高等学校科学研究的意义是（）。 A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段D.科学研究是新学科产生的基础E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道
教育科学研究的意义包括（ ）。
A.教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径B.教育科学研究是深化教育改革的重要前提C.教育科学研究是教师的主要职责D.教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证E.教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础
当代医学科学研究和创新的"双刃剑"效应是指() A.当代医学科学研究和创新带来了道德的退步B.当代医学科学研究和创新既有促进人类健康的价值又有用于危害人类健康的可能C.当代医学科学研究和创新促进了人类健康D.当代医学科学研究和创新带来了医学的进步E.当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康
当代医学科学研究和创新的"双刃剑"效应是指（）
A、当代医学科学研究和创新带来了医学的进步
B、当代医学科学研究和创新带来了道德的退步
C、当代医学科学研究和创新促进了人类健康
D、当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康
E、当代医学科学研究和创新既有促进人类健康的价值又有用于危害人类健康的可能
（单选题）当代医学科学研究和创新的“双刃剑”效应是指（）
A当代医学科学研究和创新带来了医学的进步
B当代医学科学研究和创新带来了道德的退步
C当代医学科学研究和创新促进了人类健康
D当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康
E当代医学科学研究和创新既有促进人类健康的价值又有用于危害人类健康的可能
（单选题）当代医学科学研究和创新的双刃剑效应是指（）。
A当代医学科学研究和创新带来了医学的进步
B当代医学科学研究和创新带来了道德的退步
C当代医学科学研究和创新促进了人类健康
D当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康
E当代医学科学研究和创新既有促进人类健康的价值又有用于危害人类健康的可能
（单选题）当代医学科学研究和创新的"双刃剑"效应是指（）
A当代医学科学研究和创新带来了医学的进步
B当代医学科学研究和创新带来了道德的退步
C当代医学科学研究和创新促进了人类健康
D当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康
E当代医学科学研究和创新既有促进人类健康的价值又有用于危害人类健康的可能
学术专著是（ ）
A.以教育理论为主的科学研究成果
B.以教育事实为主的科学研究成果
C.综合性科学研究成果
D.以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果
()是指研究的前后一致性，采用的研究方法、条件和结果是否可以重复。
A、教育科学研究的信度
B、教育科学研究的效度
C、教育科学研究的一致性
D、教育科学研究的稳定性
下列哪些行为必须经省级以上人民政府渔业主管部门批准（）
A、因科学研究等特殊需要，在禁渔区捕捞
B、因科学研究等特殊需要，在禁渔期捕捞
C、因科学研究等特殊需要，使用禁用的渔具
D、因科学研究等特殊需要，使用禁用的捕捞方法
E、因科学研究等特殊需要.，捕捞重点保护的渔业资源品种
科学研究起源于哲学，而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容。在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中，定量化是必不可少的。没有定量化，就无法通过归纳建立模型，也无法通过对模型的演绎做出预言，并被进一步的观测或者实验检验。数学研究所建立的各种计算方法和工具，使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳，而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用，这是科学和哲学彻底分离的最显著标志。
A.科学与哲学的渊源及区别
B.定量化在科学研究中的意义
C.开展科学研究的基本方法
D.哲学和数学对科学研究的贡献
科学研究是一项事业，广泛渗透到社会与经济的各个方面。科学研究是创新知识和整理、修改知识，以及开拓知识新用途的探索性工作。科学研究工作可根据不同需要，进行多种分类。一般最常用的科学研究分类是怎样的？
[多选]科学方法的研究对象是（）。
A．介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法
B．介绍系统方法，从全局的高度建立科学研究的总体概念
C．讨论一些具体领域的科学研究方法
D．介绍部分经济学和社会科学研究方法
科学研究起源于哲学，而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容。在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中，定量化是必不可少的。没有定量化，就无法通过归纳建立模型，也无法通过对模型的演绎做出预言，并被进一步的观测或者实验检验。数学研究所建立的各种计算方法和工具，使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳，而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用，这是科学和哲学彻底分离的最显著标志。
这段文字意在强调：
A.科学与哲学的渊源及区别
B.定量化在科学研究中的意义
C.开展科学研究的基本方法
D.哲学和数学对科学研究的贡献
国务院日前印发《关于全面加强（）的若干意见》，对全面加强（）作出部署。
A、基础科学研究
B、前沿科学研究
C、热点科学研究
D、交叉学科研究
[填空题]科学研究方法是科学研究的（），它提供思考步骤和操作步骤，提供一定的程序，引导科学研究沿着一定途径前进，科学地认识研究客体，有效地达到研究目的。
关于科学研究支出的说法，错误的是（）。 A.基础科学的经费应由政府承担B.我国财政用于科学研究的支出逐年上升C.税收优惠、财政补贴属于财政对科学研究的投入形式D.我国财政用于科学研究的支出占财政支出的比重仍处于较低水平甚至有所下降
20世纪80年代以来，学前教育科学研究呈现出了学前教育科学研究的生态化、现场化、与跨文化特点和学前教育科学研究的 特点。
科学研究本质上是机会主义的，其目的不在于做或好或坏的实验，而在于解决问题，如果一个问题碰巧笨拙的被解决了，那么优美的方法就永远不会被找寻了。
A.科学研究不在乎方法的笨拙或优美，只要达到解决问题的目的就可以了
B.科学研究的机会主义致使优美的方法永远不会被找寻
C.科学研究的目的在于解决问题
D.优美的方法不是科学研究追求的目标
提高危机认识的途径是（）
A、科学研究.学习.间接经验
B、学习.直接经验.负面刺激
C、科学研究.正面训导.直接经验
D、科学研究.学习.直接经验
