心理学家

率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是()

A、法国心理学家比奈

B、美国心理学家推孟

C、美国心理学家韦克斯勒

D、瑞士心理学家皮亚杰

E、美国心理学家斯腾伯格

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在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（）。

A、消费心理学家

B、司法心理学家

C、军事心理学家

D、学校心理学家

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（单选题）率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是（）。

A法国心理学家比奈

B美国心理学家推孟

C美国心理学家韦克斯勒

D瑞士心理学家皮亚杰

E美国心理学家斯腾伯格

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“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（）

A、英国心理学家高尔顿

B、美国心理学家华生

C、德国心理学家斯腾

D、美国心理学家霍尔

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所有的教育家都是心理学家，有的心理学家同时也是教育家，老康是教育家。下面说法正确的是()。A．老康是心理学家
B．老康不是心理学家
C．老康可能是心理学家
D．老康是去进修的心理学家
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首创“心理测验”术语的是（）。

A、英国心理学家高尔顿

B、英国心理学家艾森克

C、美国心理学家詹姆斯

D、美国心理学家卡特尔

E、法国心理学家比奈

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[单项选择题]所有的教育家都是心理学家，有的心理学家同时也是教育家，老康是教育家。下面说法正确的是()。
A．老康是心理学家
B．老康不是心理学家
C．老康可能是心理学家
D．老康是去进修的心理学家
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（单选题）首创“心理测验”术语的是（）。

A英国心理学家高尔顿

B英国心理学家艾森克

C美国心理学家詹姆斯

D美国心理学家卡特尔

E法国心理学家比奈

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率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是A.英国心理学家高尔顿B.英国心理学家艾森克C.美国心理学家詹姆斯D.美国心理学家卡特尔E.法国心理学家比奈
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1905年与助手西蒙发表论文，介绍世界上第一个现代智力测验的是（）。

A、英国心理学家高尔顿

B、英国心理学家艾森克

C、美国心理学家詹姆斯

D、美国心理学家卡特尔

E、法国心理学家比奈

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（单选题）1905年与助手西蒙发表论文，介绍世界上第一个现代智力测验的是（）。

A英国心理学家高尔顿

B英国心理学家艾森克

C美国心理学家詹姆斯

D美国心理学家卡特尔

E法国心理学家比奈

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“一两的遗传胜过一顿的教育”是（）的观点。

A、英国心理学家高尔顿

B、美国心理学家霍尔

C、美国心理学家华生

D、德国心理学家斯腾

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将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（）

A、美国心理学家

B、中国心理学家

C、德国心理学家

D、英国心理学家

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创立世界上第一所心理学实验室的人是（）

A、德国心理学家冯特

B、美国心理学家冯特

C、美国心理学家马斯洛

D、美国心理学家马斯洛

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第18题将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　　）
A.美国心理学家B.中国心理学家C.德国心理学家D.英国心理学家
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行为主义心理学派的主要代表人物（　）

  • A、美国心理学家华生

  • B、德国心理学家冯特

  • C、德国心理学家艾宾浩斯

  • D、美国心理学家斯金纳

  • E、俄国生理学家巴甫洛夫

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按人际交往不同倾向把人际关系划分为八类型的是（）

A、心理学家莫·雷诺

B、心理学家马丁·塞里格曼

C、心理学家雷维奇

D、心理学家P·贝尔斯

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用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为（）

A、美国心理学家华生

B、德国心理学家冯特

C、德国心理学家艾宾浩斯

D、美国心理学家斯金纳

E、俄国生理学家巴甫洛夫

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以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人

A．美国心理学家毕生

B．德国心理学家冯特

C．德国心理学家艾宾浩斯

D．美国心理学家斯金纳

E．俄国生理学家巴甫洛夫

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以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人（　）

  • A、美国心理学家华生

  • B、德国心理学家冯特

  • C、德国心理学家艾宾浩斯

  • D、美国心理学家斯金纳

  • E、俄国生理学家巴甫洛夫

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