研究生

如果王芳考上了研究生并且刘明没有考上研究生,那么李甜一定考不上研究生。如果以上命题为真,再加上什么前提,可以推出:刘明考上了研究生。
A.王芳与李甜一同考上了研究生。
B.王芳与刘明都没有考上研究生。
C.王芳考上了研究生而刘明没有考上研究生。
D.王芳没有考上研究生而刘明考上了研究生。

某导师带A、B、C、D、E、F、G七个研究生。按照导师的安排,一星期七天均需要对其中一个研究生单独辅导,且每天只能辅导一个研究生。已知辅导研究生A的时间比研究生C的时间晚一天,辅导研究生D的时间比研究生E的时间晚两天,辅导研究生B的时间比研究生G的时间早三天,研究生F的辅导时间是星期四,而且恰好处于辅导研究生B的时间和辅导研究生C的时间中间。由此可知()

A、研究生E的辅导时间是星期三

B、研究生D的辅导时间是星期五

C、研究生B的辅导时间是星期三

D、研究生C的辅导时间是星期六

研究生奖学金分为研究生优秀奖学金和()两种。

A、研究生单项奖学金

B、研究生重点奖学金

C、研究生普通奖学金

D、研究生学科奖学金

我国目前的正式研究生教育主要有()。

A、博士研究生

B、硕士研究生

C、专业学位研究生

D、在职申请学位研究生

如果甲和乙都没有考上研究生,那么丙就考上研究生。
要得出甲考上研究生的结论,还需基于以下哪一前提为真?
A.丙考上研究生
B.丙没有考上研究生
C.乙和丙都没有考上研究生
D.乙和丙没有都考上研究生
某宿舍住着四位研究生,分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就学。其中(1)北京籍研究生单独在国政系;(2)河北籍研究生不在中文系;(3)四川籍研究生和另外某个研究生同在一个系;(4)安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系。根据以上条件,如何推出四川籍研究生在哪一个系?

某宿舍住着四位研究生,分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就学。其中

(1)北京籍研究生单独在国政系;

(2)河北籍研究生不在中文系;

(3)四川籍研究生和另外某个研究生同在一个系;

(4)安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系。

我国研究生教育划分为两个层次,硕士研究生和博士研究生教育,通常硕士研究生修业()至()年,博士一般修业()至()年。

某研究所有15名研究员和研究生,再过几天,该所将增加1人。无论该所是否增加1人,下述情况都不会改变:在这些科研人员中,研究生多于研究员;男研究员多于男研究生;男研究生多于女研究生;至少有一位女研究员。由此可见,即将增加的人是()。

A.女研究生

B.男研究员

C.女研究员

D.男研究生

设有关系模式:研究生(学号,姓名,专业,导师),现要查询所有的研究生的信息,则下列SQL命令中,不正确的是

A.SELECT * FROM 研究生 WHERE 导师 IS NULL

B.SELECT * FROM 研究生 WHERE 导师=‘’

C.SELECT * FROM 研究生 WHERE 导师=NULL

D.SELECT * FROM 研究生 WHERE 导师 IS‘’

题目某研究所有15名研究员和研究生,再过几天,该所将增加1人。无论该所是否增加1人,下述情况都不会改变:在这些科研人员中,研究生多于研究员;男研究员多于男研究生;男研究生多于女研究生;至少有一位女研究员。由此可见,即将增加的人是(  )。
A:女研究生
B:男研究员
C:女研究员
D:男研究生
[单选]质量是研究生教育的生命线,直接关系到研究生教育的可持续发展。伴随着研究生教育规模的扩大以及人们对“质量”概念研究的深入,研究生教育质量这个曾经一度不证自明的概念,却在今天表现出越来越多的复杂性。事实上,研究生教育质量是一个多维概念,它是政府、高校、社会、研究生等主体根据自身的需求对研究生教育系统、单元及其从事各项活动过程与结果的价值判断。不同的主体有不同的价值判断,从不同维度也会得出不同的判断结果。对以上文字概括最准确的是:
A.研究生教育质量是一个多维的概念
B.质量是研究生教育的生命线
C.研究生教育质量呈现出越来越多的复杂性
D.对研究生质量的评价需多维度考量

毕业后医学教育与医院直接有关的类型有:()。

A、住院医师规范化培训+临床医学专业学位研究生

B、临床医学研究生+临床医学专业学位研究生

C、住院医师规范化培训+医学科学研究生

D、住院医师规范化培训+临床医学研究生+临床医学专业学位研究生

问题:

[单选]质量是研究生教育的生命线,直接关系到研究生教育的可持续发展。伴随着研究生教育规模的扩大以及人们对“质量”概念研究的深入,研究生教育质量这个曾经一度不证自明的概念,却在今天表现出越来越多的复杂性。事实上,研究生教育质量是一个多维概念,它是政府、高校、社会、研究生等主体根据自身的需求对研究生教育系统、单元及其从事各项活动过程与结果的价值判断。不同的主体有不同的价值判断,从不同维度也会得出不同的判断结果。对以上文字概括最准确的是:

A.研究生教育质量是一个多维的概念B.质量是研究生教育的生命线C.研究生教育质量呈现出越来越多的复杂性D.对研究生质量的评价需多维度考量

设有关系模式:研究生(学号,姓名,专业,导师) ,现要查询所有没有导师的研究生信息,则下列SQL命令中,正确的是

A.SELECT * FROM研究生WHERE导师IS NULL

B.SELECT * FROM研究生WHERE导师=‘ ’

C.SELECT * FROM研究生WHERE导师=NULL

D.SELECT * FROM研究生WHERE导师IS‘ ’

某宿舍住着四个研究生,分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就读,其中:(1)北京籍研究生单独在国政系(2)河北籍研究生不在中文系(3)四川籍研究生和另外某个研究生同在某个系(4)安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系从以上条件可以推出四川籍研究生所在的系为()。

A.中文系

B.国政系

C.法律系

D.中文系或法律系

在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()考研热降温拐点应该成为研究生教育的创新点。,这应该是研究生教育的基本操守。,这是基本的教育目标。但是,,,。。现在,考研出现拐点是我们彻底革新研究生教育的契机,应该成为研究生教育的创新点。①不但影响了研究生教育的质量②研究生教育应该让研究生们能够掌握研究方法,有所成就③这种畸形、落伍的研究生教育模式应该彻底革新了④研究生教育主要应该是培养研究型人才的⑤而且自毁了门面⑥我们一些地方的研究生教育却成了单纯的混学历A:④②⑥①⑤③
B:④②⑥⑤③①
C:②④③①⑤⑥
D:②④⑥⑤③①
[单项选择题]质量是研究生教育的生命线,直接关系到研究生教育的可持续发展。伴随着研究生教育规模的扩大以及人们对“质量”概念研究的深入,研究生教育质量这个曾经一度不证自明的概念,却在今天表现出越来越多的复杂性。事实上,研究生教育质量是一个多维概念,它是政府、高校、社会、研究生等主体根据自身的需求对研究生教育系统、单元及其从事各项活动过程与结果的价值判断。不同的主体有不同的价值判断,从不同维度也会得出不同的判断结果。对以上文字概括最准确的是()
A.研究生教育质量是一个多维的概念
B.质量是研究生教育的生命线
C.研究生教育质量呈现出越来越多的复杂性
D.对研究生质量的评价需多维度考量

14.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)

考研热降温拐点应该成为研究生教育的创新点。  ,这应该是研究生教育的基本操守。  ,这是基本的教育目标。但是, ,  ,  。  。现在,考研出现拐点是我们彻底革新研究生教育的契机,应该成为研究生教育的创新点。

①不但影响了研究生教育的质量

②研究生教育应该让研究生们能够掌握研究方法,有所成就

③这种畸形、落伍的研究生教育模式应该彻底革新了

④研究生教育主要应该是培养研究型人才的

⑤而且自毁了门面

⑥我们一些地方的研究生教育却成了单纯的混学历

A.④②⑥①⑤③ B.④②⑥⑤③① C.②④③①⑤⑥ D.②④⑥⑤③①

某宿舍住着四个研究生,分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就学。其中:(1)北京籍研究生单独在国政系。(2)河北籍研究生不在中文系。(3)四川籍研究生和另外某个研究生同在一个系。(4)安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系。以上条件可以推出四川籍研究生所在的系为哪个系?
A.中文系
B.国政系
C.法律系
D.中文系或国政系。
E.无法确定。