科研项目
下列属于科学技术研究工作形成的文件材料有（）
A、科研项目的调研、申报立项
B、科研项目的研究、试验
C、科研项目的总结
D、科研项目的鉴定
E、科研项目的报奖、推广应用
下列关于加强科研项目经费支出的管理说法错误的是（）。
A、科研项目经费支出要严格按照批准的预算执行
B、健全科研项目经费报账制度
C、严禁违反规定自行调整预算和挤占挪用科研项目经费
D、加强科研项目经费的监督检查
国家科技项目是（）。
A、国家技术研究发展计划（863计划）
B、卫生部科研项目
C、国家中医药管理局科研项目
D、教育部科研项目
●己知有描述科研项目及负责教师的关系模式：科研项目（项目号,项目名称,经费,负责教师号,姓名,职称），该关系模式满足函数依赖集：F=｛项目号→项目名称,项目号→经费,项目号→负责教师号,负责教师号→姓名,负责教师号→职称｝。下列分解中最合理的符合3NF的关系模式是（）。（）
A.科研项目（项目号,项目名称,经费），教师（教师号,姓名,职称）
B.科研项目（项目号,项目名称,经费），教师（教师号,姓名,职称,项目号）
C.科研项目（项目号,项目名称,经费,负责教师号），教师（教师号,姓名,职称）
D.科研项目（项目号,项目名称,经费），项目_教师（项目号,负责教师号），
教师（教师号,姓名,职称）
课题与项目之间的区别在于【】
A研究课题规模较小
B研究课题周期较短
C科研项目周期较长
D科研项目复杂程度较大
E科研项目规模较大
己知有描述科研项目及负责教师的关系模式：科研项目(项目号，项目名称，经费，负责教师号，姓名，职称)，该关系模式满足函数依赖集：F={项目号→项目名称，项目号→经费，项目号→负责教师号，负责教师号→姓名，负责教师号→职称}。下列分解中最合理的符合3NF的关系模式是______。
A)科研项目(项目号，项目名称，经费)，教师(教师号，硅名，职称)
B)科研项目(项目号，项目名称，经费)，教师(教师号，姓名，职称，项目号)
C)科研项目(项目号，项目名称，经费，负责教师号)，教师(教师号，姓名，职称)
D)科研项目(项目号，项目名称，经费)，项目_教师(项目号，负责教师号)，教师(教师号，姓名，职称)
A．
B．
C．
D．
我国大学生参与科研项目的主要方式不包括（）。
A、自己设立项目自主研究
B、做导师的科研助手
C、独立承担科研项目中的一定环节或一部分
D、直接负责科研项目
加强科研项目经费支出管理的规定是（）。
A、严格规定科研项目经费的开支范围与开支标准，重点规范人员费、会议费、差旅费、国际合作与交流费、协作研究费等支出的管理
B、严禁违反规定自行调整预算和挤占挪用科研项目经费，严禁各项支出超出规定的开支范围和开支标准，严禁层层转拨科研项目经费和违反规定将科研任务外包
C、建立包括审计、财政、科技等部门和社会中介机构在内的财政科技经费监督体系，建立对科研项目的财务审计与财务验收制度
D、对违反国家财政法律制度和财经纪律的单位和个人，要给予追回财政拨款等处罚，取消其以后若干年度申请国家科研项目的资格，并向社会公告
下列不属于科学技术研究工作形成的文件材料有（）
A、科研项目的调研、申报立项
B、科研项目的研究、试验
C、业务项目的研发与形成
D、业务项目的经营
E、科研项目的报奖、推广应用
在山西省省级财政科研项目和资金管理推进的过程中，对科研项目分类管理的说法中不正确的是()。
A.基础类项目突出创新导向
B.盈利性项目聚焦重大需求
C.市场导向类项目突出企业主体
D.重大项目突出目标导向
A.4
B.7
C.9
D.10
本土化研制备件按科研项目由（）并统一管理，按科研项目的流程进行。
A、采购部
B、设备部
C、科技部
于同学参与了导师的科研项目，将导师的科研项目成果报告改写为论文并署上自己的名字投稿属于学术不端行为。
A、对
B、错
科技专项经费审计的意义不包括（）。
A、进一步规范和加强对十二五科技专项经费的监督、管理，提高对科研项目及项目资金的管理水平
B、促进对科研项目及项目资金管理的规范化、精细化
C、优化对科技专项经费管理和使用的科学化、标准化流程
D、减轻执行科研项目及资金管理各方的职责
A进一步规范和加强对十二五科技专项经费的监督、管理，提高对科研项目及项目资金的管理水平
B促进对科研项目及项目资金管理的规范化、精细化
C优化对科技专项经费管理和使用的科学化、标准化流程
D减轻执行科研项目及资金管理各方的职责
凡重点科研项目鉴定，验收，按照专业分级管理的原则，其档案应相应的档案管理部门审查验收。未经档案部门验收的科研项目，各级科技管理部门不予承认
1、正确2、错误凡重点科研项目鉴定，验收，按照专业分级管理的原则，其档案应相应的档案管理部门审查验收。未经档案部门验收的科研项目，各级科技管理部门不予承认。()
此题为判断题(对，错)。