社会本位论主张教育目的应以( )。
A学校需要为出发点
B学生需要为出发点
C社会需要为出发点
D人的需要为出发点
公务员执行过程控制中,必须以哪些方面为工作的出发点。
A.必须以群众最直接的利益为出发点
B.必须以群众最现实的利益为出发点
C.必须以群众最紧迫的利益为出发点
D.必须以群众间接利益为出发点
考察社会资本运动必须以()
A、生产资料为出发点
B、消费资料的出发点
C、社会总产品为出发点
D、全部预付资本为出发点
信息化规划需要遵循的原则是()
A、以信息系统本身的需求为出发点
B、以组织战略为出发点
C、以组织业务的变革为出发点
D、以新信息技术的应用为出发点
第28题精神文明重在建设,指( )
A.把“发展”作为工作的出发点和落脚点
B.把“培育”作为工作的出发点和落脚点
C.把“建设”作为工作的出发点和落脚点
D.把“实效”作为工作的出发点和落脚
A、以书本知识为出发点、立足点
B、以上级指令为出发点、立足点
C、以客观实际为出发点、立足点
D、以主观意愿为出发点、立足点
甲公司在召开董事会时,各董事对选择组织结构类型的主要出发点产生了争议,他们分别有以下观点,其中正确的是()。
A、选择组织结构类型的主要出发点是公司战略
B、选择组织结构类型的主要出发点是业务计划
C、选择组织结构类型的主要出发点是目标或使命
D、选择组织结构类型的主要出发点是管理层的意愿
A.一切以满足服务接受方的需求为出发点
B.一切以满足第三方客户的需求为出发点
C.一切以服务提供方的效益为出发点
D.按照合同条款承担第三方所要求的对客户服务的内容,以满足双方的需求为出发点
E.以服务提供方的服务能力为出发点
A.一种以一个企业作为基本出发点的宏观预测
B.一种以一个地区作为基本出发点的宏观预测
C.一种以一个企业作为基本出发点的微观预测
D.一种以一个地区作为基本出发点的微观预测
精神文明重在建设,指()。
A、把“发展”作为工作的出发点和落脚点
B、把“培育”作为工作的出发点和落脚点
C、把“建设”作为工作的出发点和落脚点
D、把“实效”作为工作的出发点和落脚点
物体由静止开始以恒定的加速度a向东运动Ts后,加速度变为向西,大小不变,再经过Ts时,物体的运动情况是()。
A.物体位于出发点以东,速度为零
B.物体位于出发点以东,继续向东运动
C.物体回到出发点,速度为零
D.物体回到出发点,运动方向向西
甲乙两车的出发点相距360千米,如果甲乙在上午8点同时出发,相向行驶,分别在12点和17点到达对方出发点。但两车在到达对方出发点后,分别将速度降低到原来的三分之一和一半,再返回各自出发点,那么在当日18点时,甲乙相距:
A.120千米
B.160千米
C.200千米
D.240千米
甲乙两车的出发点相距360千米,如果甲乙在上午8点同时出发,相向行驶,分别在12点和17点到达对方出发点。但两车在到达对方出发点后,分别将行驶速度降低到原来的三分之一和一半,再返回各自出发点,那么在当日18点时,甲乙相距:
A、120千米
B、160千米
C、200千米
D、240千米
在价值工程活动中,功能计量是以功能系统图为基础,以对象( )。
A、局部功能的定量指标为出发点,从左向右逐级测算、分析
B、局部功能的定量指标为出发点,从右向左逐级测算、分析
C、整体功能的定量指标为出发点,从左向右逐级测算、分析
D、整体功能的定量指标为出发点,从右向左逐级测算、分析