心理教育

心理教育的途径有哪几种?()

A、家庭心理教育

B、学校心理教育

C、社会心理教育

D、自我心理教育

在确定心理教育内容时,需要防止的倾向主要是()。

A、仅仅把开展心理健康教育作为提高升学率的一种手段,过分偏重于学习心理教育

B、处理由青春期的性成熟而带来的心理问题失衡

C、单纯知识化倾向

D、心理教育孤立化倾向

学校有责任也有义务指导、培训家长掌握家庭心理教育的知识和方法,家庭和社区要主动协助学校营造良好的心理教育氛围。()

考评是一种特殊的评价,它以()为基础。

A、考试学理论

B、考试学技能

C、心理教育测量学

D、心理教育专家学

德育内容包括()

A、政治教育。心理教育。道德教育

B、政治教育,伦理教育,道德教育

C、政治教育,思想教育,心理教育

D、政治教育,思想教育,道德教育

班华教授在《德育论》中描述到:“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育,是心理教育的组成部分”。

A、对

B、错

在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是()

A、对待疾病的正确心理教育

B、患者家属的心理教育

C、临终关怀及死亡教育

D、疾病预防、治疗知识的宣传教育

E、指导家属给患者精神安慰

我国学校教育的主要内容有(  )

A、道德教育、心理教育、思想教育、法制教育B、道德教育、思想教育、法制教育、政治教育C、道德教育、思想教育、政治教育、心理教育D、思想教育、政治教育、青春期教育、道德教育
儿童健康教育应侧重于
A.性教育
B.心理教育
C.生活教育
D.保健教育
稻盛和夫曾说过,现代教育以()为中心。A:灌输理念
B:民族教育
C:心理教育
D:灌输知识