教育工作者

7. (单选题) It is the responsibility of educators to help their students live satisfying and responsible lives.( )(本题3.5分)
A、它是教育工作者的责任,帮助学生过上令人满意且责任重大的生活。
B、教育工作者有责任帮助学生过上令人满意且富有责任感的生活。
C、教育工作者帮助学生生活,自己感觉满意和富有责任感。

制定心理健康教育工作者的职业道德标准，可以为心理健康教育工作者提供必要的（）

A、服务

B、支持

C、保护

D、依据

素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。

A、目标

B、成果

C、经验

以下不是阐述教育工作者的职业道德规范的是()

A、教育工作者应热爱教育事业，忠诚于教育事业

B、体罚学生

C、爱护学生，诲人不倦

D、言传身教，为人师表

素质教育()是观念形态的东西,是对客观现实的一种超越,它体现着教育工作者的主观意志,是教育工作者的一种愿望。

A、目标

B、成果

C、经验

D、总结

制订了《香港教育专业守则》是香港的（）

A、教育者专业筹备委员会

B、教育专业守则筹备委员会

C、教育工作者专业守则筹备委员会

D、教育工作者守则筹备委员会

下列人物形象与身份对应的是（）。

A、吴荪甫一民族资本家祥子一入力车夫倪焕之一教育工作者鲁四老爷—地主

B、倪焕之一官僚资本家祥子一人力车夫吴荪甫一教育工作者鲁四老爷—地主

C、吴荪甫一官僚资本家祥子一人力车夫倪焕之—教育工作者鲁四老爷—地主

D、吴荪甫一民族资本家祥子一人力车夫倪焕之一教育工作者鲁四老爷一官僚

叶圣陶先生曾说过，教育工作者的全部工作就是为人师表，那么，作为教育工作者应该（）。

A、坚持对自己高标准，严要求

B、坚持以身作则，身教重于言教

C、坚持言行一致，表里一致

D、坚持以身立教，德识统一

对学校教育说法错误的是：A.是教育工作者对受教育者施加一定的影响
B.教育工作者必须依据社会的要求完成任务
C.其目的是使受教育者接受新知识
D.过程是有目的、有计划、有组织的
E.要求遵循受教育者的身心发展规律施教

2.对学校教育说法错误的是：
A.是教育工作者对受教育者施加一定的影响
B.教育工作者必须依据社会的要求完成任务
C.其目的是使受教育者接受新知识
D.过程是有目的、有计划、有组织的
E.要求遵循受教育者的身心发展规律施教

教育的人道主义强调教育（)A、要给予教育工作者充分的尊重B、要给予学生充分的人文关怀C、对犯错者

教育的人道主义强调教育()

A、要给予教育工作者充分的尊重

B、要给予学生充分的人文关怀

C、对犯错者要给予批评、教育与帮助

D、对人的普遍关怀和尊重

不同职业对资料的理解不正确的是（）。

A、非专业的观察者从自然角度看问题

B、临床医生从医疗的或者病理学的角度看问题

C、行为主义学家或教育工作者倾向于从学习、行为或者认知方面看问题

D、人本主义学家或者教育工作者倾向于从人的发展角度上看问题

下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是

A.心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向

B.心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向

C.心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向

D.心理健康教育的国家化与民族化取向

中国教育工作者早就认识到读书对于国家的重要意义。有些教育工作者2003年就建议设立全民读书日。他们强调，人们应当读好书，尤其是经典著作。通过阅读，人们能更好地学会感恩、有责任心和与人合作，而教育的目的正是要培养这些基本素质。阅读对于中小学生尤为重要，假如他们没有在这个关键时期培养阅读的兴趣，以后要养成阅读的习惯就很难了。

下列对病句修改不正确的一项是（）A:专家建议，丁香、腊梅最好摆放在阳台上比较合适。（删去“比较合适”）
B:在中小学开展创客教育活动，可以全面提升并培养学生的自主创新能力。（将“提升”与“培养”互换位置）
C:广贺高铁建成通车以后，使贺州到广州的运行时间比原来缩短了一倍。（删除“使”）
D:只有教育工作者走进学生的内心世界，和学生进行心灵的沟通，才能拨动学生心灵深处的琴弦。（将“只有”放在“教育工作者”后面）

简述我国教育工作者关于游戏特征的基本观点。