素质测评

A.确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→构建人员素质测评标准体系→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

B.确立测评目的→构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

C.构建人员素质测评标准体系→确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

D.构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→确立测评目的→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

素质测评的主要类型有（）

A、选拔性素质测评

B、配置性素质测评

C、开发性素质测评

D、考核性素质测评

E、发展性素质测评

A.人员素质测评是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评

B.人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，它包括人员素质测评

C.人员素质测评与人才素质测评指向的范围具有交叉关系

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是不同的

员素质测评按照测评的目的与用途可划分为（）

A、选拔性素质测评

B、配置性素质测评

C、开发性素质测评

D、诊断性素质测评

E、考核性素质测评

（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。

A、人员素质测评的过程

B、人员素质测评的手段

C、人员素质测评的人员

D、人员素质测评与选拔报告

A.两者是同一概念

B.人才素质测评是对16岁以上具有正常劳动能力的个体的素质测评

C.人员素质测评是对具有一定才能个体素质的测评

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是相同的

以人事合理配置为目的的素质测评活动是指（）

A、选拔性素质测评

B、配置性素质测评

C、开发性素质测评

D、诊断性素质测评

A.开发性素质测评

B.选拔性素质测评

C.配置性素质测评

D.诊断性素质测评

公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）

A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划

C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

（）是以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评。

A、诊断性素质测评

B、考核性素质测评

C、选拔性素质测评

D、开发性素质测评

在以下关于素质测评的功能与素质测评的作用的论述中，正确的是（）

A、素质测评的功能与素质测评的作用是完全相同的概念

B、素质测评的功能会受到外在因素的影响，是不稳定的

C、功能是素质测评活动中作用与外在环境因素相结合而产生的

D、素质测评的功能是潜在机制，素质测评的作用是外在效应

下列有关对素质测评表述不正确的是（）

A、素质测评必须以某一行为事实为依据

B、素质测评是对主体工作前条件的分析与确定

C、素质测评实质上就是素质测量

D、素质测评与绩效考评是等同的

E、素质测评可以为人事配置提供科学依据

开发性素质测评，也可以称为（），主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。

A、选拔性素质测评

B、配置性素质测评

C、诊断性素质测评

D、勘探性素质测评

下列关于人员素质测评特点的说法中，正确的是（）。

A、人员素质测评主要是物理测量，而不是心里测量

B、人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量

C、人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量

D、人员素质测评是间接测量，而不是直接测量

下列关于人员素质测评的特点中，不正确的说法是（）

A、人员素质测评主要是心理测量，而不是物理测量

B、人员素质测评不是抽样测评，而是具体测量

C、人员素质测评是相对测量，而不是绝对测量

D、人员素质测评是间接测量，而不是直接测量