共同体

明确的目标是班级管理的指南，班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”，即学习共同体、文化共同体、()。

A.心理共同体和伦理共同体

B.精神共同体和活动共同体

C.精神共同体和伦理共同体

D.发展共同体和精神共同体

A.心理共同体和伦理共同体

B.精神共同体和活动共同体

C.精神共同体和伦理共同体

D.发展共同体和精神共同体

下列对欧洲一体化进程排序正确的是（   ）

Ａ．欧洲共同体煤钢共同体欧盟成立欧元使用

Ｂ．煤钢共同体欧盟成立欧洲共同体欧元使用

Ｃ．煤钢共同体欧洲共同体欧盟成立欧元使用

Ｄ．煤钢共同体欧元使用欧洲共同体欧盟成立

下列对欧洲一体化进程排序正确的是（  ）

A.欧洲共同体煤钢共同体欧盟成立欧元使用

B.煤钢共同体欧盟成立欧洲共同体欧元使用

C.煤钢共同体欧洲共同体欧盟成立欧元使用

D.煤钢共同体欧元使用欧洲共同体欧盟成立

欧洲共同体包括()

• A煤钢共同体

• B经济共同体

• C原子能共同体

• D军事共同体

• E政治共同体

一带一路”的三大共同体包括（）。

A、经济共同体

B、责任共同体

C、命运共同体

D、利益共同体

E、网络共同体

第二次世界大战后，欧洲逐渐走向联合。其主要进程依次为（ ）

A．欧洲煤钢共同体—→欧洲共同体—→欧洲联盟

B．欧洲煤钢共同体—→欧洲联盟—→欧洲共同体

C．欧洲共同体—→欧洲煤钢共同体—→欧洲联盟

D．欧洲共同体—→欧洲联盟—→欧洲煤钢共同体

A.非政治共同体

B.集体共同体

C.国家共同体

D.政治共同体

1965年三个共同体合并成立了欧共体，下列不属于这三个共同体的是

[  ]

A．煤钢共同体B．经济共同体C．政治共同体D．原子能共同体

“一带一路”三个共同体是什么？（）

A、生存共同体

B、责任共同体

C、利益共同体

D、命运共同体

幼儿班级是幼儿的（）

A、生活共同体

B、游戏共同体

C、学习共同体

D、幼儿彼此交往的共同体

E、社会共同体

根据本课程，以下不属于一带一路战略内涵的三个共同体的是()

A.利益共同体

B.命运共同体

C.发展共同体

D.责任共同体

欧盟的形成是世界格局多极化趋势的重要表现。其形成过程正确的是（）A.欧洲共同体的建立——欧洲煤钢共同体的建立——《欧洲联盟条约》的签订B.欧洲煤钢共同体的建立——欧洲共同体的建立——《欧洲联盟条约》的签订C.欧洲共同体的建立——《欧洲联盟条约》的签订——欧洲煤钢共同体的建立D.欧洲煤钢共同体的建立——《欧洲联盟条约》的签订——欧洲共同体的建立

2007年1月，第12届东盟峰会决定于2015年实现包括（）在内的东盟共同体。

A、安全共同体

B、经济共同体

C、军事共同体

D、社会文化共同体

欧洲联盟的形成，是世界经济区域集团化趋势的重要表现。它的形成过程正确的是

A.欧洲共同体的建立--“欧洲煤钢共同体”的建立--《欧洲联盟条约》的签订

B.“欧洲煤钢共同体”的建立--欧洲共同体的建立--《欧洲联盟条约》的签订

C.欧洲共同体的建立--《欧洲联盟条约》的签订--“欧洲煤钢共同体”的建立

D.“欧洲煤钢共同体”的建立--《欧洲联盟条约》的签订--欧洲共同体的建立

“人类命运共同体”理念是从国与国命运共同体、区域命运共同体，到人类命运共同体发展来的。()

“一带一路”要打造的三个共同体是“政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体”。()