社会心理学

应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和()

A、消费社会心理学

B、学习社会心理学

C、政治社会心理学

D、群体社会心理学

[单选]应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和()
A.消费社会心理学
B.学习社会心理学
C.政治社会心理学
D.群体社会心理学

标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是()

A、《社会心理学》和《社会心理科学》

B、《社会心理科学:大纲与资料集》和《社会心理学导论》

C、《社会心理学:大纲与资料集》和《社会心理科学》

D、《社会心理科学》和《社会心理学导论》

E、《社会心理学》和《社会心理学导论》

欧洲的()的出版,标志着欧洲的社会心理学研究达到了一个较高的水平。

A、社会心理学标准

B、社会心理学守则

C、社会心理学指南

D、社会心理学手册

[单选,A2型题,A1/A2型题]标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是()。
A.《社会心理学》和《社会心理科学》
B.《社会心理科学:大纲与资料集》和《社会心理学导论》
C.《社会心理学:大纲与资料集》和《社会心理科学》
D.《社会心理科学》和《社会心理学导论》
E.《社会心理学》和《社会心理学导论》

与社会经验论阶段相对应的社会心理学发展阶段是()。

A、社会心理学的孕育时期

B、社会心理学的形成时期

C、社会心理学的成熟时期

D、社会心理学的确立时期

社会心理学的分类一般有()。

A、实验社会心理学

B、应用社会心理学

C、比较社会心理学

D、团体心理学

关于社会心理学,以下说法不正确的是(  )。

A、社会心理学是一门边缘学科

B、美国心理学家F.H.奥尔波特(F.H.Allport)在《社会心理学》(1924)一书中指出,社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”

C、心理学和社会学是社会心理学的两个主要学科母体

D、1908年,美国社会学家罗斯的著作《社会心理学导论》,英国心理学家麦独孤的著作《社会心理学》先后出版。一般认为,这两本著作的出版标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生

标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作包括(  )。

A、《社会心理科学》和《社会心理学导论》

B、《社会心理学》和《社会心理科学》

C、《社会心理学:大纲与资料集》和《社会心理科学》

D、《社会心理科学:大纲与资料集》和《社会心理学导论》

E、《社会心理学》和《社会心理学导论》

研究拥挤、噪音对人的心理和行为影响的心理学是()

A、法律社会心理学

B、环境社会心理学

C、军事社会心理学

D、消费社会心理学

被看作是现代社会心理学开端的著作是:()

A、两位墨菲的《试验社会心理学》

B、奥尔波特《社会心理学》

C、塔尔德《社会心理学研究》

D、勒邦《群众心理学》

社会心理学的分类一般有实验社会心理学、应用社会心理学、团体心理学。()

A、对

B、错

关于社会心理学的研究结果,下列说法中错误的是()。(A)社会心理学研究结论不存在所谓的“生态学效度”问题(B)实验室实验的结果不能任意地推广到现实情境中(C)学习社会心理学理论,一定要把握其局限和适用范围(D)20世纪70年代出现“社会心理学危机”的原因,是社会心理学研究结论的解释力较弱

关于社会心理学的研究结果,下列说法中错误的是()。

A、社会心理学研究结论不存在所谓的生态学效度问题

B、实验室实验的结果不能任意地推广到现实情境中

C、学习社会心理学理论,一定要把握其局限和适用范围

D、20世纪70年代出现社会心理学危机的原因,是社会心理学研究结论的解释力较弱

标志着社会心理学的诞生的书籍--麦独孤(McDougall)的《社会心理学导论》和ERoss的《社会心理学:大纲与资料集》,两本以社会心理学为题的书出版时间为 A.1879年
B.1908年
C.1936年
D.1963年
E.1933年

以下对社会心理学的定义中,不属于社会学取向的观点是()

A、社会心理学是“一个人的行为怎样影响其他人的行为的研究”

B、“社会心理学可以界说为人类交互作用的研究”

C、“社会心理学研究社会制度、社会团体与个体行为之间的关系”

D、“社会心理学是研究社会交互作用的科学

教育社会心理学与教育心理学的区别在于()。
A.教育社会心理学集中于研究学校机构影响下的教学心理学规律
B.教育社会心理学集中于研究群体影响下的教学心理学规律
C.教育社会心理学集中于研究学生性格影响下的教学心理学规律
D.教育社会心理学集中于研究人际关系影响下的教学心理学规律

()年,美国社会学家罗斯的《社会心理学:大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版,标志着社会心理学的诞生。

A、1895

B、1897

C、1908

D、1924

现代心理学与教育的结合产生直接为教育服务的分支学科是()A.学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学B.学习心理学、学校心理学、教育社会心理学、教学心理学C.认知心理学、学校心理学、教育社会心理学、教育心理学D.学习心理学、学校心理学、社会心理学、教育心理学

有人说,社会心理学有一段漫长的过去,有一个充满危机的现在,还有一个并不光明的未来。联系社会心理学形成与发展的过程,谈一谈你对社会心理学未来发展前景的看法。