发送者

家庭沟通是通过()完成。

A、发送者→信息→接受者

B、发送者→接受者→信息

C、接受者→信息→发送者

D、接受者→发送者→信息

E、信息→发送者→接受者

一个完整的交流过程包括（）。

A、发送者有想法

B、发送者发送信息

C、发送者发送信息，接收者接收信息

D、发送者发送信息，接收者接收信息再反馈信息给发送者

A.难以理解发送者发送的内容

B.部分了解发送者的意图，并认为合理，从而部分接受

C.误解了发送者的意图，且认为发送者的决定或意见不合理因而拒绝接受

D.了解发送者的意图但认为不正确或是不完全合理，因而拒绝接受

E.完全理解发送者的意图，并认为发送者的意愿是正确的，从而乐于接受这一意愿

当信息发送者和信息接收者怎样沟通时，沟通通常会得到提高。（）

A、信息发送者是信息接收者的下属

B、信息发送者使用更多肢体语言

C、信息发送者慢慢的说话

D、信息发送者对信息接收者表示关心

图7-2示意了发送者利用非对称加密算法向接收者传送消息的过程，图中a和b处分别是(9)。

A．发送者的私钥，发送者的公钥

B．发送者的公钥，接收者的私钥

C．发送者的私钥，接收者的公钥

D．接收者的私钥，接收者的公钥

A.使用同一个密钥进行加密、解密

B.使用接收者的公钥加密、使用接收者的私钥解密

C.使用发送者的公钥加密、使用发送者的私钥解密

D.使用发送者的私钥加密、使用发送者的公钥解密

公钥加密有两个不同的模型：加密模型和认证模型。在加密模型中，发送者加密用的密钥和接收者解密用的密钥分别是（1）；在认证模型中，发送者加密用的密钥和接收者解密用的密钥分别是（2）。空白（2）处应选择（）

A、接收者的公钥，接收者的私钥

B、接收者的私钥，接收者的公钥

C、发送者的公钥，发送者的私钥

D、发送者的私钥，发送者的公钥

A接收者的公钥，接收者的私钥

B接收者的私钥，接收者的公钥

C发送者的公钥，发送者的私钥

D发送者的私钥，发送者的公钥

认证技术的主要功能有______两个方面。

A．验证发送者身份和信息的完整性

B．验证发送者身份和信息的源地址

C．验证发送者的口令和信息的目的地址

D．验证发送者的口令和身份

下列哪一项能保证发送者的真实性和e-mail的机密性？（）

A、用发送者的私钥加密消息散列（hash），然后用接收者的公钥加密消息散列（hash）

B、发送者对消息进行数字签名然后用发送者的私钥加密消息散列（hash）

C、用发送者的私钥加密消息散列（hash），然后用接收者的公钥加密消息。

D、用发送者的私钥加密消息，然后用接收者的公钥加密消息散列（hash）

沟通的起点是（），终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时，他又转变为信息的发送者，最初起点上的发送者就成为了信息的接收者

A、发送者

B、接收者

C、信息的发送者

D、信息的接收者

A发送者

B接收者

C信息的发送者

D信息的接收者

在数字签名中，消息发送者对消息进行处理使用的是（）

A、发送者私钥

B、发送者公钥

C、接收者私钥

D、接收者公钥

A发送者私钥

B发送者公钥

C接收者私钥

D接收者公钥

某些时候符号的解释者能够找出发送者的意图意义，这是因为（）。

A、符号文本是发送者用他的符码编成的

B、符号文本的解释者用他的符码进行解读

C、发送者与解释者用的是相同的符码

D、社会文化要求文本接受者必须用发送者的意图意义作为解释标准

在文档传递审阅过程中，如果文档的发送者希望能够在传送审阅完毕后，文档传送回发送者信箱中，应如何设置（）

A、在传送名单的最后加入文档的发送者地址

B、在消息的正文中加入发送者的地址，提醒审阅者进行发送

C、设置“结束后返回”选项

D、设置“跟踪状态”选项

沟通必须具备的三个关键要素是()。(北科2007年研)

A．传递者、接收者、信息渠道

B．发送者、传递者、信息内容

C．发送者、接收者、信息内容

D．发送者、传递者、接收者

A.发送者、信息渠道、接收者

B.传递者、接收者、信息内容

C.发送者、传递者、信息渠道

D.接收者、信息、信息渠道

E.发送者、信息、信息渠道

下图是发送者利用不对称加密算法向接收者传送信息的过程图中k是()

A.接收者的公钥

B.接收者的私钥

C.发送者的公钥

D.发送者的私钥