判断题:根据科研论文的理论价值实用价值和社会意义的大小,可以设计出高级科研论文、中级科研论文、和低级科研论文三种评价等级。
学术惩戒只是一种管理手段,不是最终目的,要促进科研论文评价工作的顺利开展,需从哪些方面入手()
A.对科研论文评价制度要严格执行
B.对科研论文评价规程要严格遵循
C.对科研论文评价工作要严格要求
D.对科研论文评价结论要严格把关
()的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。
A.理论性科研论文
B.实验性科研论文
C.应用性科研论文
D.综合性科研论文
综述与科研论文的区别主要是综述文章资料(),而科研论文资料是()。
根据科研论文的理论价值、实用价值和社会意义的大小,可以设计出高级科研论文、中级。
A、对
B、错
A.教育科研论文的题目的拟写可以不太严格
B.内容摘要在教育科研活动中可有可无
C.序言可放在正文之前,也可放在正文之后
D.本论部分是教育科研论文的主体部分
综述与科研论文的区别主要是综述文章资料来自文献,而科研论文资料数据是由作者通过科研设计,自己收集得到的。
A、对
B、错
A.科研论文首先必须准确地反映研究的问题
B.教育科研成果的表述尽管形式多样,但都应遵循严格的写作要求
C.尽管教育科研论文要求准确性和规范性,但也要求对读者有吸引力
D.为了追求教育科研论文的可读性,可以任意采用修辞手法
判断题:科研论文中阐述的内容,通常是某个专业领域中在理论或实验方面具有创新意义和学术价值的知识。因此,科研论文具有很强的专业性。
撰写科研论文是素质教育试验的一个重要环节,它所具有的意义是()。
A、将试验过程中的新发现展示出来,接受公众检验
B、教育科研论文的写作也是一种召唤,召唤读者对本试验研究的理解、支持和合作
C、教育科研论文的写作过程,同时也是作者自我提高、自我完善的过程
D、它是教育过程中师生生命流逝的一种“物化”形式
撰写科研论文是素质教育试验的一个重要环节,它所具有的意义是()。
A、将试验过程中的新发现展示出来,接受公众检验
B、教育科研论文的写作也是一种召唤,召唤读者对本试验研究的理解、支持和合作
C、教育科研论文的写作过程,同时也是作者自我提高、自我完善的过程
D、它是教育过程中师生生命流逝的一种“物化”形式
某杂志社对本社一本护理杂志自2001年至2005年每年发表的科研论文占全年发表文章总数的百分率进行连续性统计,若用统计图形式反映每年发表科研论文的变化趋势,最好选用()
A、百分条图
B、圆图
C、线图
D、直方图
涉及人的生物医学研究伦理审查的目的不包括
A.促进社会公正
B.使科研论文顺利发表
C.保证研究结果的可信性
D.保护受试者的尊严和权利
E.保护受试者的安全和福利
A.前言
B.摘要
C.结果
D.讨论