美术教学

()是根据美术课程标准，对美术教学活动过程和结果，通过表达沟通、价值判断和调整行为导向的系列过程。

A、美术教学总结

B、美术教学反馈

C、美术教学评价

D、美术教学反思

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美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。

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王大根教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。

A.创造

B.心理

C.审美

D.方法

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（单选题）王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A创造

B心理

C审美

D方法

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近年来，美术教学的观念发生了怎样的变化？你认同哪一种美术教学观？其理由是什么？

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中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。

A、甄别与考核

B、选拔与考核

C、甄别与反思

D、发展与促进

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中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。
A.甄别与考核B.选拔与考核C.甄别与反思D.发展与促进
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美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）

A、合标准性

B、可模拟性

C、可检测性

D、科学性

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美术课程资源的开发有利于（）。

A、丰富美术教学的内容

B、提高美术教学的效益

C、突出地方美术教育的特色

D、提高教师的业务水平

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美术作业是美术教学目标的（　），是美术教学的主要任务之一，是反映学生学习质量的客观标志。

A.实践化

B.科学化

C.操作化

D.具体化

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（　　）是美术教学目标的具体化，是美术教学的主要任务之一，是反映学生学习质量的客观标志。 A.美术作业B.学习档案C.课堂教学D.课外活动
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美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

A、想象力

B、美术鉴赏力

C、美术素养

D、实践能力

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计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()

A.美术教学演示

B.多媒体教学

C.计算机绘画

D.计算机美术设计

E.计算机美术欣赏

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11、美术教学过程中应尊重不同学生之间的文化背景、家庭环境、生活经历等差异,实质是体现了美术教学的()。[2分]
A.情感特点
B.技能特点
C.个性特点
D.视觉感知特点
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（多选题）计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）

A美术教学演示

B多媒体教学

C计算机绘画

D计算机美术设计

E计算机美术欣赏

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下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。 A.教师是美术教学评价的唯一主体B.教学评价能够促进教与学的双向成长C.教学评价的目的是记录学生的成绩D.美术学科不宜采用分数进行教学评价
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用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。

A、作品临摹法B、情景观察法C、联想迁移法D、语言描述法
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下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是（）。


A.教师是美术教学评价的唯一主体B.教学评价能够促进教与学的双向成长C.教学评价的目的是记录学生的成绩D.美术学科不宜采用分数进行教学评价
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美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）

A、扩大艺术视野

B、创新精神

C、身心健康发展

D、审美个性

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美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。 A.调控功能B.激励功能C.教学功能D.诊断功能
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