压岁钱

压岁钱 师：压岁钱是谁给你们的？ 幼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈…… 师：你们想用压岁钱干什么呢？ 幼1：我妈妈答应我用压岁钱买毛绒兔。 幼2：我想用压岁钱买玩具飞机。 幼3：我想用压岁钱买动画片。 幼4：我要把钱收起来，长大以后买真的飞机。 师：想想，怎样使用压岁钱最有意义？ 幼1：把压岁钱给妈妈买菜。 幼2：用压岁钱买苹果给爷爷吃。 幼3：我想用压岁钱买好多的书，我喜欢看书，妈妈说小朋友多看书会很聪明。 幼4：我想把钱捐给希望工程，给哪些贫困山区的小朋友。请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意的主要问题是什么？试对老师的这谈话活动进行评析。

压岁钱的去向基本上可以分为三类，一是交由孩子自己使用，二是通过理财让钱生钱，三是作为爱心善款回馈社会。如果是让孩子自己支配，则很有必要考察一下他们花钱是不是有计划性，是不是想要什么玩具就买什么玩具，想吃什么零食就买什么。教育孩子合理地使用压岁钱，会对他们提高自制力有很大的帮助。如果有孩子想拿自己的压岁钱去做投资，也要量力而行，看看这是否是自己力所能及的事情。“高明”的家长完全可以把压岁钱的使用交由孩子自己来掌控，但也应当叮嘱孩子定期公布压岁钱的出纳情况，并对其“账户”做必要的监督。

这段文字意在说明（）。

A.压岁钱应交给孩子自己管理

B.父母应该利用压岁钱教育孩子如何理财

C.交由孩子的压岁钱应由父母监督使用

D.压岁钱是否交给孩子弊大于利

请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。

（1）说说你对漫画“压岁钱！压谁钱？”的理解？                                                                          （2）请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）                                                                              

这段文字意在说明（）。

A.压岁钱应交给孩子自己管理

B.父母应该利用压岁钱教育孩子如何理财

C.交由孩子的压岁钱应由父母监督使用

D.压岁钱是否交给孩子弊大于利

压岁钱风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，是长辈送给孩子的护身符，这本是一种体现亲情的饱含祝福的礼尚往来。如今，压岁钱却被一部分人改造成物质化和功利化的手段。关于“压岁钱”下列说法正确的是

A．压岁钱作为民族习俗要积极响应和勇于传承  

B．压岁钱作为传统文化要大胆改革和敢于抛弃

C．压岁钱是中华民族文化的集中展示和情感表达

D．压岁钱如能够适应社会生活变迁将促进人际关系

快乐作文。（选作一题）
1．题目：以“十元钱”为题写一篇作文，可以写围绕十元钱发生的一件事。
2．今年你收到了多少压岁钱？你是怎样得到压岁钱的？你计划如何使用你的压岁钱？请以“我的压岁钱”为题，选一两方面具体写。
要求：①按照事情的发展顺序记叙。 
　　　②详细写清事情经过。 
　　　③语言流畅，重点突出。

春节习俗之压岁钱，过年为什么要给压岁钱？

每到春节，爷爷、奶奶们都会给孩子们压岁钱，以前压岁钱也叫：（）

A、压胜钱

B、压兜钱

C、压床钱

春节给压岁钱是中华民族的传统习俗，那么，下面哪一项属于压岁钱？（）

A、爷爷给孙子的

B、老师给学生的

C、丈夫给妻子的

每逢新春佳节长辈都会给晚辈准备压岁钱，压岁钱在民俗文化中最初的用意是()

A.长寿安康

B.镇恶驱邪

C.开心幸福

D.升官发财

近代以来，随着长辈在过年时包一块大洋给子女的情形出现，压岁钱的意义才发生重大改变。从此，压岁钱“避邪去魔”的功能逐渐结束，而其新担负的“一本万利”、“财源茂盛”、“步步高升”等“励志”作』}j便应运而生……为什么钱能够担当避邪去魔的重任呢？这跟中国古代的货币一出现就有一种神秘色彩有关。众所周知，我国最早的货币是“贝”，就是海贝、龟壳等天然材料。特别是龟壳，龟的长寿带给人们神秘莫测的色彩，再加上龟壳奇特形状又刺激着人丰富的想象力，因此用龟壳制成的钱币就自然而然地被古人视为灵异神物，它的身上便有一种神秘的力量。

这段文字意在说明（）。

A．压岁钱的意义和作用

B．过年要给压岁钱的原因

C．货币的起源和意义

D．压岁钱与货币的关系

孩子们是盼望过年的，因为在除夕之夜，可以从长辈那里得到压岁钱。给压岁钱的习俗从汉代就开始了，它最初的含义是（）

A、压邪驱鬼

B、望子成龙

C、祝福健康

D、招财进宝

书面表达（满分30分)
春节期间，很多同学收到了父母和亲戚给的压岁钱，近日，你在你班做了一个关于“中学生如何使用压岁钱”的调查,请根据以下内容和要求写一篇短文。
【写作内容】
1. 使用方式：
1) 存入银行，养成节约的习惯；
2) 购买书籍，获取更多的知识；
3) 其他方式……（至少写两种方式)；
2. 请发表你对压岁钱使用的看法。
【写作要求】
字数：100—120字
文章第一句已经给出，不计入总数。
Recently, I have carried out a survey on how middle school students use our lucky money in my class._                                            _
                                       
                                        

春节刚过，关于压岁钱众说纷纭，褒贬不一。对此，网上做了一项调查。
82%的网友认为，压岁钱是春节重要的传统习俗之一，代表着长辈对晚辈的美好祝愿，也是孩子们过年的盼望。
18%的参与者认为这几年越给越多的压岁钱已成为负担，而且还成了某些人公然行贿的幌子，对构建和谐健康的社会不利。
请你写一篇调查报告，阐述以上观点并说出自己的看法。开头已给出。
字数100左右，可适当扩展。
提示词：行贿 bribe
Lucky money, good or bad
After the Spring Festival, there arise some hot topics, and lucky money is included as well.

初中生小萌将过年收到的压岁钱，一部分购买学习用品，一部分捐给希望小学。小萌对自己的压岁钱行使了

A.占有权使用权   B.使用权处分权   C.占有权处分权   D.处分权收益权

【漫画观察】观察下面漫画，回答问题：

(1)漫画一中的家庭结构属于哪一种家庭？爸爸、妈妈对孩子压岁钱的建议分别体现了孩子对压岁钱享有什么权利？

(2)漫画二中出版社侵犯了小男孩的什么权利？小男孩可以向出版社提出哪些要求？

(3)漫画三中商场应该退货吗？为什么？

2016年春节期间小明受到3600元压岁钱。妈妈建议他存银行，爸爸建议他为贫困儿童奉献爱心。妈妈和爸爸的建议分别体现了小明对压岁钱享有（）A.使用权和占有权B.使用权和收益权C.处分权和建议权D.收益权和处分权