同音字

什么是同音字？同音字有几类，有什么作用？

为什么汉字系统中有那样多的同音字？同音字在交际运用中会不会发生混淆？为什么？

手写速记的速记稿就是由一串串代表音节的符号构成的，在进行整理的时候，必须根据上下文来正确判断（）

A、同音字

B、同音词

C、同音字词

D、文章含义

速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是（），删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。

A、修改同音字

B、添加同音字

C、记录错误率

D、添加更多的字

速录机系统，充分利用了计算机的技术优势，让计算机同步地将音节信息流转换为汉字信息流。在这个转换过程中，有时很难做到完全的正确无误。这就需要使用各种方法对（）进行个性识别并准确记录，这些方法统统称为速录技巧。

A、同音词

B、文章内容

C、同音字

D、同音字词

“在言语上，中国人受方块汉字的局限，不能向多音节发展，而单音节必然产生大量的同音字，大量同音字的汉字，只宜于用来书写，不适合用来宣读，而佛经是需要向听众宣读的。形势促使他们改用白话文外，又必须在音调上补救。”上述材料主要说明了（）

A、佛教为汉文注入新鲜血液

B、佛经是白话文体的主要源泉

C、中国方块汉字具有局限性

D、汉文化需要外来文化充实

“在言语上，中国人受方块汉字的局限，不能向多音节发展，而单音节必然产生大量的同音字，大量同音字的汉字，只宜于用来书写，不适合用来宣读，而佛经是需要向听众宣读的。形势促使他们改用白话文外，又必须在音调上补救。”上述材料主要说明了

A.佛教传播改变了汉字书写

B.佛经是白话文体的主要源泉

C.中国方块汉字具有局限性

D.佛教传播有利于汉文的改进

在记录的同时，可以利用讲话人发言的空隙，迅速调用"同音字词查找替换窗口"进行替换。

A、对

B、错

A一般可以

B肯定可以

C随意

D不可以

A.反切

B.讀若

C.直音

D.讀如

A.分辨性能好

B.​易于辨意，区分同音字

C.便于视读

D.字符多，识认繁难

汉字速记的借代方法有()。

A．同音字

B．草书

C．各学科符号

D．象形会意符号

此题为多项选择题。

一般情况下，如果速录师本人要在记录过程中修改同音字词，需要首先迅速移动光标，然后进行替换。

A、对

B、错

把“震”“诣”“渲”分别写成“镇”“义”“宣”，属于（　）。

• A、错用同音字

• B、错用义近字

• C、错用形近字

• D、错用异体字

汉语的一个突出特点就是（）汉字数量多，有很多同音字词。

A、音节码少

B、音节数量少

C、拼音字母少

D、音节数量太多