铅笔盒

在《哦,香雪》中,对铅笔盒的故事理解正确的是()。

A、父亲给香雪制作的铅笔盒是城市文明的象征

B、香雪用鸡蛋去换铅笔盒的过程,体现了消费主义对人的塑造,她已经完全脱离了农村

C、香雪用鸡蛋换回和同学一样的铅笔盒之后,就可以得到永久的满足了

D、香雪对铅笔盒的向往,可以理解以香雪为代表的一大群遭遇了出生不平等的个体在索回追求平等的权利

小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒，也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒，这体现了()。

A、移情

B、从众

C、期望

D、顺从

A.心地善良，“洁净如水晶的眼睛”能使“计较的人也变得慷慨大方”。

B.性格执著。为得到一个小小的铅笔盒，不顾一切地冲上火车。

C.生性胆怯。但是也有一种韧性和勇敢。

D.贪慕虚荣，为得到一个小小的铅笔盒，不顾一切地冲上火车。

E.追求知识、追求文明，渴望摆脱贫困，对新生活的向往和追求。

《哦，香雪》一文中，对“香雪”的性格分析正确的是（）。

A、心地善良，“洁净如水晶的眼睛”能使“计较的人也变得慷慨大方”

B、性格执著，为得到一个小小的铅笔盒，不顾一切地冲上火车

C、生性胆怯，但是也有一种韧性和勇敢

D、贪慕虚荣，为得到一个小小的铅笔盒，不顾一切地冲上火车

E、追求知识、追求文明，渴望摆脱贫困，对新生活的向往和追求

《哦，香雪》中用来表现香雪对新生活向往的物品是()

• A香水

• B鸡蛋

• C自动铅笔盒

• D火车

小说《哦，香雪》主要的描写情节有

• A姑娘们对“北京话”的议论

• B姑娘们与旅客做生意，过渡语是：哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐

• C香雪渴望有一个铅笔盒，过渡浯是：谁叫咱们香雪是学生呢。也有人替香雪分辩

• D香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒，过渡语是：可是，为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完

• E香雪雪夜独行山路

A.鞋子

B.雨伞

C.铅笔盒

D.月亮

王葆在电影院里落下了什么东西？（）

A、游戏机

B、书包

C、铅笔盒

D、望远镜和两本新书

《哦,香雪》中的铅笔盒反映的是一种(),而这是由当时的制度、历史、结构所导致的。

A、不正义

B、不自知

C、不平等

D、不可能

《哦，香雪》的整体建构特点是(  )

• A思想感情的多重性

• B全景描述中突出中心画面

• C以铅笔盒为聚焦点

• D借景物描写刻画人物心情

《哦，香雪》中用鸡蛋换塑料铅笔盒并冲上火车，所表现的香雪的性格特征是（）

A、心地质朴纯真

B、性格执著坚韧

C、追求现代文明

D、心灵愚昧无知

A.《婴宁》中的“笑矣乎”

B.《宝黛吵架》中的“通灵玉”

C.《苦恼》中的“小母马”

D.《哦，香雪》中的“铅笔盒”

E.《断魂枪》中的“五虎断魂枪”

A.放衣服的行李箱

B.梳妆盒

C.当铅笔盒用的小木盒

D.一把木梳

A.只有兴奋，没有恐惧

B.既有兴奋，也有恐惧

C.没有兴奋，只有恐惧

D.既无兴奋，也无恐惧

在安静的教室里，突然一个同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去。这是（）。

A有意后注意 

B有意注意

C无意注意 

D无意后注意

小说《哦，香雪》中，身为木匠的父亲特意为考上中学的香雪制作的用具是（）。