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这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰◇梨黄◇茄子紫◇这些颜色天空都有◇还有些说也说不出来◇见也没见过的颜色◇
1．给文中画方框的地方加上标点符号。
2．这段话写出火烧云不仅变化___\_，而且变化____\_的特点。____\_一词写出了火烧云变化快；____\_、____\_、____\_、____\_、____\_、____\_、______这些词语说明火烧云的颜色多。
观察自然景象，并写一写。
文中写到火烧云变幻成小狗、狮子、马。你能想象一下，同为火烧云的它们之间发生了什么吗？
_____________________________
对于火烧云相当于()对于极光
A．炎热——寒冷
B．傍晚——两极
C．自然——物理
D．傍晚——南极
（单选题）以下哪些异常现象预示着地震要发生了？（）
A一向温驯的狗狗突然狂叫乱跑
B天空中出现火烧云
26．请认真阅读下文，并按要求作答。
火烧云——人教版小学语文三年级(第六册)
晚饭过后．火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
(1)作者为什么能把火烧云这一自然现象写得那么生动逼真？
(2)以高年段小学生为对象，拟定本课的教学重点和难点。
(3)依据拟定的教学重难点，设计突破重点和难点的教学过程。
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（）。
色彩绚烂的火烧云，波浪起伏的松花江，三三两两的渔船，构成一幅（）的《夕阳鱼归》图。
A艳丽
B秀丽
C绮丽
D壮丽
[单选]填入下列横线处的词语，最恰当的是：色彩绚烂的火烧云，波浪起伏的松花江，三三两两的渔船，构成一幅_____的《夕阳鱼归》图。
A．艳丽
B．秀丽
C．绮丽
D．壮丽
[单选]填入下列横线处的词语，最恰当的是：色彩绚烂的火烧云，波浪起伏的松花江，三三两两的渔船，构成一幅_________的《夕阳鱼归》图。
A．艳丽
B．秀丽
C．绮丽
D．壮丽
请认真阅读下文，并按要求作答。火烧云晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了······”旁边走来个乘凉的人。对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它的背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。根据上述材料完成下列任务：(1)简析这篇课文的写作特点及教学价值。(10分)(2)如指导三年级学生学习本文，试拟定教学目标。(8分)(3)依据拟定的教学目标，设计第3~6自然段的教学。(22分)
户外运动一定要注意天气变化，以下哪种现象不是天气转好的标志（）？
A、白天时，谷风一般自上而下吹，在夜间则正好相反，一般从峰底吹向山谷上方
B、白天时，谷风一般自下而上吹，在夜间则正好相反，一般从峰顶吹向山谷下方
C、傍晚日落时，在西方山谷上空出现一片片橙色或玫瑰色晚霞（火烧云）
D、傍晚时山下有雾，而且天气较凉（入夜寒）
晚饭过后，火烧云上来了。一会儿，天空出现一匹马，马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。句中画线词语拼音正确的一个是（ ）。
A、背上（bēishang）
B、似的（sìde）
C、秒钟（miǎojiōng）
D、尾巴（wěiba）
阅读课文选段，回答问题。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1．文中“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”不仅突出了_________\__，而且强调了________________。
2．这段话主要写了______________________。
依次填入下面句中横线处的词语，最具文学意味的一组是（）①多少人仗着年少气盛，万里投荒，去寻找理想。有的只是为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去各种悲剧。②请将剩下的四样当中，再划去一样，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不容的断然压力。③那火烧云，灿烂地，热烈地，夸张地烤红了西边半个天空，烧红了大地上的一切，这种景象令我。A:稚嫩
B:稚嫩
C:稚弱
D:稚弱
黄昏时，靠近太阳的周围往往会发出色彩鲜艳的云彩，人们叫它“火烧云”。产生这样现象的主要原因是（ ）。
A、黄昏时，空气中的细小颗粒物聚集在西方，被太阳光一照便变成了红色云
B、黄昏时，太阳光中的红色光比其他颜色的光在空气中走过的距离短，所以人们只看到被红色光照的云
C、黄昏时，气温比白天低，云被太阳光一照便变成了红色的云
D、黄昏时，太阳光在空气中走过的距离比白天长，其中的蓝色光、紫色光等中途都散掉了，红色光使云变成了红色。
题目黄昏时，靠近太阳的周围往往会发出色彩鲜艳的云彩，人们叫它“火烧云”。产生这样现象的主要原因是（ ）。
A:黄昏时，空气中的细小颗粒物聚集在西方，被太阳光一照便变成了红色云
B:黄昏时，太阳光中的红色光比其他颜色的光在空气中走过的距离短，所以人们只看到被红色光照的云
C:黄昏时，气温比白天低，云被太阳光一照便变成了红色的云
D:黄昏时，太阳光在空气中走过的距离比白天长，其中的蓝色光、紫色光等中途都散掉了，红色光使云变成了红色。
黄昏时，靠近太阳的周围往往会出现色彩鲜艳的云彩，人们叫它“火烧云”。产生这种现象的主要原因是：
A.黄昏时，空气中的细小颗粒物聚集在西方，被太阳光一照便变成了红色云
B.黄昏时，太阳光中的红色光比其他颜色的光在空气中走过的距离近，所以人们只看到了被红色光照红的云
C.黄昏时，气温比白天低，云被太阳光一照便变成了红色云
D.黄昏时，太阳光在空气中走过的距离比白天长，其中的蓝色光、紫色光等中途都散掉了，红色光使云变成了红色
黄昏时,靠近太阳的周围往往会出现色彩鲜艳的云彩,人们叫它“火烧云”。产生这种现象的主要原因是()。
A．黄昏时，空气中的细小颗粒物聚集在西方，被太阳光一照便变成了红色云
B．黄昏时，太阳光中的红色光比其他颜色的光在空气中走过的距离近，所以人们只看到了被红色光照红的云
C．黄昏时，气温比白天低，云被太阳光一照便变成了红色云
D．黄昏时，太阳光在空气中走过的距离比白天长，其中的蓝色光、紫色光等中途都散掉了，红色光使云变成了红色
民间俗语体现了古人的智慧与经验，蕴含了深刻哲理。下列关于与气象有关的民间谚语的说法不正确的是（ ）。
A.“早烧不出门，晚烧行千里”，指火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏;出现在傍晚，第二天准是个好天气|B.“有雨山戴帽，无雨山没腰”，指云在山头上，盖住了山顶，像戴了一顶帽子一样，就要下雨;云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天|C.“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”，是入侵我国的冷空气存在5个月左右的韵律活动的反映|D.“天上灰布云，下雨定连绵”，其中灰布云是指蔽光高积云，云块排列如破布，故称灰布云|
问题：[单选]民间俗语体现了古人的智慧与经验，蕴含了深刻哲理。下列关于与气象有关的民间谚语的说法不的是（ ）。
A.“早烧不出门，晚烧行千里”，指火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏出现在傍晚，第二天准是个好天气B.“有雨山戴帽，无雨山没腰”，指云在山头上，盖住了山顶，像戴了一顶帽子一样，就要下雨；云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天C.“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”，是入侵我国的冷空气存在5个月左右的韵律活动的反映D.“天上灰布云，下雨定连绵”，其中灰布云是指蔽光高积云，云块排列如破布，故称灰布云
阅读下面的学生习作，完成第16-17题。后面有片风景①角落里的风景，不被人注意，却有自己的美。②我家后面有一片尘封的风景：靠着楼房的一棵树，约四层楼高，枝繁叶茂，树的旁边有着成凹状的坑地，里面的草长到坑口，轻风吹过，好像一湖的绿浪。一圈几米高的小树围绕着大树，如同花瓣簇拥着花蕊，树下的青草编织成绿毯，不知名的花点缀其中。这片只有半个操场大小的地方，仿佛与世隔绝，我是它唯一的欣赏者。③我喜欢在黄昏时看那里，昏黄的阳光铺在地面，树叶镀上一层金红色的光，斑驳的光从树叶的缝隙中撒下，像碎了一地的金子，天边大片大片的火烧云不断换着颜色，这片小小的天地在黄昏的渲染下像是剪影，又如同一幅美伦美奂的油画。我站在窗前，看着像静止的风景，思想仿佛也凝固了，所有烦恼也一起忘掉了。④当火烧云褪去最后一丝颜色，当月牙弯上树梢，夜幕降临，几棵树在月色下，像一朵朵亭亭玉立的雪莲。月光倾泻下来，树叶染成银色，镶嵌上星光，在风的细语中歌唱，草地上的昆虫们窃窃私语，不知疲倦。凝视着，心里仿佛被洗绦了，烦躁的心逐渐平静下来。⑤下雨时，是这里最欢快的时候。淅淅沥沥，一场小雨到来，树枝在风雨中轻轻摇摆，雨滴打在叶子上，发出“啪”的声响，迸溅出无数晶莹剔透的水滴。草叶被完全淋湿，叶尖不断滴落水珠。雨中，这里就是一片水墨画，朦朦胧胧中带着清新的气味，深深吸入湿润的空气，整个人都觉得神清气爽，烦心事烟消云散。⑥家里后面的一片风景，是我的秘密地点。在我烦恼时，总喜欢来到窗前，看着风景，想着心事。这里有一种魔力，让人能忘记烦恼。被隐藏的风景，从来都无人问津，只有被发现时，被注意时，才能有别样的美。问题：请指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。
