岁月如歌

写作（50分)
岁月如歌，生活如歌。在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节······用《那是一首歌》为题写一篇文章。
要求：①文体自选，②不少于600字（写成诗歌不少于20行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

作文
岁月如歌，生活如歌。在我们的人生道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节，以“那是一首歌”为题写一篇文章。
要求：①文体不限，诗歌除外；②要有自己的体验和感情，不得抄袭；
③不得出现真实校名、地名、人名；④不少于600字。

作文（60分）
岁月如歌，生活如歌。在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节，以“那是一首歌”为题目，写一篇不少于600字的文章。 
要求： （1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
（2）文中不出现真实的校名、人名。

 阅读下面的文字，根据要求作文。
岁月如歌，这一年刚刖唱昙，下一年已经登场。新的一年，驾着太阳的金马车，踢踏而至。正所谓旧的不去新的不来，新花新书新房，新车新衣新厂……
这里出新招，那儿创新高……
请以"新"为题，写一篇议论文要求：①立意自选；②不少于800字；③不得抄袭。

写作（50分）
岁月如歌，三年的初中生活，你一定明白了许多道理，例如，有许多东西（自信、掌声、一次机会等）不能依靠别人给予，必须自己获取。现在就请你在下面的横线上填上适当的词，将“给自己        ”补充完整，并以此为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字（3）不得出现真实的人名、校名、地名。

作文（60+3分）
25、岁月如歌，人生是歌，在我们行走的旅途中，伴随着的，是心底唱响的歌：邂逅美好的人和事，心中宛转着欣喜的歌；经历失败磋磨，心中低回着哀伤的歌；发现新奇的事物，心中回旋着激越的歌……喜怒哀乐，打动心弦的，就是情感的歌！
请以“每天都是一首歌”为题，写一篇作文。文体不限，抒写真情实感；不少于600字。

　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更象征着一段新征程的开始。回顾自己的初中生活，请以“岁月如歌”为话题写一篇文章，体裁不限，标题自拟，600字以上。

70年白驹过隙，70年岁月如歌，70年春华秋实。每个人星星点点的梦想，汇聚成新中国的时代光芒，凝聚成中华民族的伟大梦想。这启示我们

①要深化中国梦宣传教育，弘扬时代精神

②要自觉践行社会主义核心价值观

③要树立中国特色社会主义远大理想

④要将以梦想精神为核心的民族精神作为强国之魂

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

   “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：
   【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）
   我的格言：                                                                 

70年白驹过隙，70年岁月如歌，70年春华秋实。每个人星星点点的梦想，汇聚成新中国的时代光芒，凝聚成中华民族的伟大梦想。梦想不灭、奋斗不止。这启示我们（   ）

①要深化中国梦宣传教育，弘扬时代精神

②要加强理想信念教育，统一人们的价值取向

③要自觉践行社会主义核心价值观

④要将以梦想精神为核心的民族精神作为强国之魂

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

A.缓解老人的寂寞孤独感

B.帮助老人坦然面对死亡

C.建立老人间的信任关系

D.协助老人重构生命价值

   “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
（1)班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。
  ①                                                       
  ②                                                       
（2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。 
                                                                             

阅读下面的文字，根据要求作文。
　　岁月如歌，我们一起走过，回忆和期待演奏着生命的交响曲。回忆是美好的，也是悲伤的；期待是幸福的，也是痛苦的。每个人的生命里都留有许多感人的故事，我们回忆，我们珍惜。每个人的生命中都有五彩缤纷的梦想，我们期待，我们追求。如果徒留回忆，生命就会充满悲哀；如果没有期待，生命就会失去支撑。
　　请以“回忆和期待”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。可记叙经历，抒发感受；可发表议论，阐述见解。但所写内容必须在话题范围之内。

作文。
   人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵的碰撞……我们的知识在求索中积累，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流融合，我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。
   请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解；题目自拟，文体不限，600字左右。

作文（60分）
岁月如歌，精彩的人生，结果固然重要，过程亦弥足珍贵。学习中的一次次探究，书海中的一次次泛舟，综合实践活动中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞，成长中的一次次自我反思与顿悟……我们的知识在学习中积累，能力在创造中提升，意志在磨炼中坚强，情感在交流中融会。我们的生活因此丰盈而精彩，我们的青春因此美丽而绚烂。
请以“过程”为话题，叙述生活中的某个具体过程，或表达与“过程”相关的见解，感受。
题目自拟，立意自定，文体自选
要求：（1)内容翔实、感情真挚，观点明确，语言通顺连贯。
（2)书写要工整、卷面要整洁。字数不少于800个。

综合性学习。
   “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
（1）班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。
    ①_____\_ ②________
（2）班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
 __________________

作文。
  下面两题任选一题。
  1、请以“__________使我美丽”为题，写一篇作文。
  2、人在旅途中，总会囊看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程；学习中的一次次探索，科学制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此面丰盈，我们的校园因此丽精彩。请以“过程”为话题．写一篇文章。
   要求：（1)立意自定，文体自选。　　（2)600字左右。　　（3)书写工整，卷面整洁。

下列两题，任选一题。
（一）命题作文：心中的那份爱
（二）话题作文：
     岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下无数的故事情节，如花开般艳丽，如花落般凄美。年少的心事，简朴的文字，随风飘零的思绪，书写着一个个青春年少时的如歌故事。青春是一阵飘忽不定的自然之风，清新怡人，带着淡淡的一缕舒畅，清新怡人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花，只是，世上没有永开不败的花，在时间的流逝里，在这似水流年中，往往会散落成碎片，变成如花开花落般凄美的故事情节。
   请以“青春”为话题写一篇文章。要求：注意细节的真实和情感的真挚，尽量写得有文采，思想健康，题目自拟，书写工整，字数在600字以上。