百灵鸟

最关心百灵鸟,曾给百灵鸟一些安慰的是()

A、一棵绿草

B、温暖的阳光

C、小男孩

D、小菊花

文艺工作者在《百灵鸟》的基础上,创作了同名长篇叙事诗和戏剧,百灵鸟是()
A.壮族民间故事
B.苗族民间故事
C.侗族民间故事
D.白族民间故事

材料一:我国的资源情况:

类别

国土面积

矿产资源

耕地面积

河流年径流量

森林面积

总量居世界位次

3

3

4

6

6

人均量占世界比值

1/3

3/5

1/3

1/4

1/5

人均量占世界位次

110

80

67

38

121

 

材料二:我国除煤炭以外,多数矿产资源贫矿多而富矿少。在铁矿储量中90%以上为贫矿,中国有些矿种储量虽然大,但矿石品位低,杂质多,场地分散。

材料三:百灵鸟以每年1000万只的速度递减,百灵鸟是益鸟,以食草原害虫为主,一只百灵鸟一年能吃掉害虫3万余只,起着重要的调节草原生态平衡的作用。近年来,百灵鸟不断遭到大规模盗猎。由于乱捕滥捕,草原虫害连年不断。有关专家说,捕杀百灵鸟的行为如果得不到有效控制,就会导致草场退化,甚至沙漠化,给人类带来更大的灾难。

阅读材料,回答问题。

(1)材料一和材料二分别反映了我国自然资源的哪些特点?

(2)从“共筑生命家园”的角度说说材料三给我们哪些警示?

阅读小天地。

_______和百灵鸟

  在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁说:“啊,你是最美的了,洁白的玉兰姑娘。”玉兰姑娘不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点给了我芳香,亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放,比我更美丽的应该是他们——___\__、_____和土壤妈妈。”1.把题目补充完整,写在文前的横线上。2.联系上下文,在短文中的横线上填写恰当的内容。3.用“______”画出百灵鸟说的话。4.玉兰花的色彩是_______的。5.百灵鸟听了玉兰花的话,可能说什么?__________

阅读乐园。

找朋友

  美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”  “小乌鸦浑身墨黑,难看极了。小啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”  妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天能捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊,小杜鹃,他们也是优点很多的孩子。”  小孔雀听着听着高兴地说:“我懂了,我懂了。”1.小孔雀不愿和小乌鸦交朋友,因为小乌鸦 ______\_ ;他不愿和小啄木鸟交朋友,因为小啄木鸟_______\_ ;他不愿和小百灵鸟交朋友,因为小百灵鸟__________。2.小孔雀说他懂了,你知道小孔雀懂得了什么吗?________________ 

近10年来,移居清河界森林周边地区生活的居民越来越多。环保组织的调查统计表明,清河界森林中的百灵鸟的数量近十年一直呈明显下降的趋势。但是恐怕这不能归咎于森林周边地区居民的增多,因为森林的面积并没有因为周边人口的增多而减少。以下哪项如果为真,最能削弱题干的论证?()

A.警方每年都接到报案,来自全国各地的不法分子无视禁令,深入清河界捕猎

B.清河界森林的面积虽然没减少,但主要由于几个大木材集团公司的滥砍滥伐,森林中树木的数量锐减

C.清河界森林周边居民丢弃的生活垃圾吸引了越来越多的乌鸦,这是一种专门觅食百灵鸟卵的鸟类

D.清河界森林除百灵鸟的数量最近10年来呈明显下降趋势外,其余的野生动物生长态势良好

安徽省省鸟为()。

A、喜鹊

B、百灵鸟

C、小天鹅

D、灰喜鹊

近十年来,移居清河界森林周边地区生活的居民越来越多,环保组织的调查统计表明,清河界森林中百灵鸟的数量近十年来呈明显下降的趋势。但是,恐怕不能把这归咎于森林周边地区居民的增多。因为森林的面积并没有因为周边居民人口的增多而减少。

以下哪项如果为真,最能削弱题干的论证?

A.警方每年都接到报案,来自全国各地的不法分子无视禁令,进入清河界森林捕猎

B.清河界森林的面积虽未减少,但主要由于几个木材集团公司的滥砍滥伐,森林中树木的数量锐减

C.清河界森林周边居民丢弃的生活垃圾吸引了越来越多的鸟鹃,这是一种专门觅食百灵鸟卵的鸟类

D.清河界森林中除百灵鸟的数量最近十年来呈明显下降趋势外,其余的野生动物生长态势良好

[单选]()令狐冲当面称赞任盈盈的声音比什么还好听?
A.画眉
B.吉利鸟
C.黄莺
D.百灵鸟

内蒙古自治区的区鸟是()?

A、啄木鸟

B、百灵鸟

C、褐马鸡

D、丹顶鹤

学生已经有了“鸟”的观念,再学习.“百灵鸟”这种动物。这种学习是()。
A.下位学习
B.上位学习
C.命题学习
D.并列结合学习

[单选]学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物,这种学习是()。
A.下位学习
B.上位学习
C.命题学习
D.并列结合学习

(2014福建)学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物,这种学习是()。

  • A下位学习

  • B上位学习

  • C命题学习

  • D并列结合学习

乌鸦搬家

 乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。 百灵鸟问乌鸦:“看你这样匆忙,要上哪儿去呀?” 乌鸦说:“我要搬到东村去住。”  “那是为什么?” “西村的人说我的声音太难听,都很讨厌我。我在那里住不下去,非搬家不可了!”  百灵鸟说:“我认为, 西村的人讨厌你,是因为你的声音太难听。如果你不改变,东村的人也是不会欢迎你的呀!”(1)乌鸦原来住在___\_,现在要搬到________住。 (2)“那是为什么?”这句话是_______问的。(3)“非搬家不可”的意思是__________(4)乌鸦搬家的原因是什么? ________________________(5)东村的人会喜欢乌鸦吗?为什么? ________________________

1983年5月,经内蒙古自治区人民政府批准内蒙古自治区的区鸟为(  )。

A、灰鹤

B、天鹅

C、鸿雁

D、百灵鸟

研究者把()比喻为“会唱歌的百灵鸟,已经不倦的唱了三千年”

A、幼儿诗

B、幼儿戏剧

C、幼儿童话故事

D、儿歌

“百灵鸟,从蓝天飞过……”是下列()歌曲的开头。

A、《中华儿女多奇志,不爱红装爱武装》

B、《我爱你,中国》

C、《年轻的朋友来相会》

D、《不忘阶级苦》

学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是__________。 A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习

百灵庙位于内蒙古西部达尔罕草原上,因百灵鸟而得其名,除百灵庙外它还曾称为(  )。

A、广福寺

B、鸿厘寺

C、贝勒庙

D、广觉寺

学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是( )。

A.下位学习

B.上位学习

C.命题学习

D.并列结合学习

E.水平迁移

F.垂直迁移

G.逆向迁移

H.负迁移