化学实验

化学实验改革包括()。①化学实验探究化;②化学实验生活化;③化学实验趣味化;④化学实验绿色化;⑤化学实验微型化;⑥化学实验现代化;⑦化学实验社会化

A、①④⑤⑥

B、①②③⑥

C、②③④⑤

D、②③⑦

通过一些有效措施使化学实验对实验场所和环境的污染降到最低限度是指(  )。 A、化学实验科学化B、化学实验清洁化C、化学实验微型化D、化学实验简便化

“通过有效措施使化学实验对实验场所和环境的污染降到最低限度”是指(  )。


A.化学实验科学化B.化学实验清洁化C.化学实验微型化D.化学实验简便化
化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础。下列关于化学实验的说法,正确的是()。 A.“化学教学实验”与“化学实验教学”是一回事
B.在课堂教学中,演示实验既可由教师操作也可由学生操作
C.实验视频完全可以代替现场实验,且效果更好
D.化学实验的“绿色化”,就是指化学实验的原料都是无毒无害的物质

化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础。下列关于化学实验的说法,正确的是()。


A.“化学教学实验”与“化学实验教学”是一回事B.在课堂教学中,演示实验既可由教师操作也可由学生操作C.实验视频完全可以代替现场实验,且效果更好D.化学实验的“绿色化”,就是指化学实验的原料都是无毒无害的物质

化学实验能为学生认识化学科学知识提供化学实验事实,这属于化学实验的()功能。

A、认识论

B、方法论

C、教学论

D、以上均包括

《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述:以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素有着极为重要的作用。综上所述.简要回答下列问题:(1)化学实验有哪些主要教学功能(2)化学教学中,如何利用化学实验开展教学

阅读下面材料,回答有关问题:《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述:以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素有着极为重要的作用。

(1)化学实验有哪些主要教学功能?(6分)(2)化学教学中,如何利用化学实验开展教学?(6分)

根据化学实验的实施形式,中学化学实验可以分为()。

A、两大类

B、三大类

C、四大类

D、五大类

化学是一门以实验为基础的学科。下列有关化学实验教学的做法不恰当的是()。 A.引导学生通过实验探究活动来学习化学B.通过典型化学实验事实帮助学生认识变化规律C.通过详细讲述实验和教师演示取代学生实验D.利用化学实验事实帮助学生了解化学概念的形成和发展
化学是一门以实验为基础的学科。下列有关化学实验教学的做法不恰当的是()。
A.引导学生通过实验探究活动来学习化学B.通过典型化学实验事实帮助学生认识变化规律C.通过详细讲述实验和教师演示取代学生实验D.利用化学实验事实帮助学生了解化学概念的形成和发展

通过化学实验现象得出相应的结论是探究物质性质的一种重要方法,下列化学实验现象与结论对应完全正确的是()。

A

A

B

B

C

C

D

D

下列不属于微型化学实验的优点的是()。

A、操作安全、污染小

B、比常规实验更有利于培养学生探究能力

C、节省实验经费

D、激发学生的化学实验学习兴趣

《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学中的地位,掌握基本的化学实验方法和技能,培养学生的创新精神和实践能力。根据材料.请回答以下问题:(1)化学实验方案设计的基本要求是什么(2)化学实验方案设计的一般思路是什么(3)通过该模块的学习,学生可以得到哪些发展

教师要注重有效地发挥现代信息技术的作用,()有助于学生理解知识,但无法全面体现化学实验的功能,不能替代化学实验。

A、计算机

B、演示实验

C、模型

D、模拟实验

()不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型

A、现象不明显的演示实验

B、不具备实验环境的化学实验

C、能用肉眼观察的宏观化学反应

D、毒性较大和无法实际操作的实验

《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准(2011年版)》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么?

杨振宁还是化学实验员的时候,工作开展并不顺利。他的朋友开玩笑说:“凡是有杨振宁的地方,就会有爆炸。”后来经过多番的思考和比较,杨振宁决定从化学领域转入物理领域,并由此展现自己的风采,最终于1957年与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。对杨振宁朋友的玩笑,理解正确的是:
  • A、“爆炸”是比喻的说法,指杨振宁做化学实验时被同事围得水泄不通

  • B、“爆炸”是夸张的说法,指杨振宁化学实验操作失误严重

  • C、“爆炸”是比喻的说法,指杨振宁的化学实验成果多成为爆炸性新闻

  • D、“爆炸”是夸张的说法,指杨振宁开展的化学实验项目极具危险性

下列属于化学实验的认识功能的是(  )。 A、能创设生动活泼的化学教学情境B、能激发学生的化学学习兴趣C、能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实D、转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

现有50名学生都做物理、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学实验做正确的有31人,两种实验都做错的有4人,则两种实验都做对的有()。

A.27人B.25人C.19人D.10