早期教育

以下关于超常儿童早期教育的说法,不正确的是( )。
A.为超常幼儿提供适宜的早期教育,能够较好地发挥他们的发展潜能
B.针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础
C.对超常儿童而言,早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育
D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展,而且还需注重引导他们的全面发展

以下关于超常儿童早期教育的说法,不正确的是()

  • A为超常幼儿提供适宜的早期教育,能够较好地发挥他们的发展潜能

  • B针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础

  • C对超常儿童而言,早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育

  • D超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展,而且还需注重引导他们的全面发展

材料:这是一幅漫画,画的左面是一只大鸡,拿着鸡毛掸,正凶巴巴地对着右面的小鸡大喊大叫;右面的小鸡则站在一个大鸡蛋之上,一边流泪一边在看《孵蛋法》的文章。漫画底下是四个字:早期教育。
在我们这个社会中,许多人都经历过类似的“早期教育”,也有许多人耳闻目睹过类似的“早期教育”。请以“早期教育”为话题,写一篇文章。
[要求]①题目自拟。②文体不限。③不得少于800字。

早期教育

根据年龄可以将学前教育区分为()
A.婴儿教育、幼儿教育、早期教育B.胎儿教育、婴儿教育、幼儿教育C.胎儿教育、婴儿教育、早期教育D.胎儿教育、幼儿教育、早期教育

通过列举研究表明的证据,说明早期教育对儿童发展的作用,并阐述你对实施早期教育问题的观点或看法。

西欧中世纪专为封建王室儿童实施的教育是( )。
A.宫廷早期教育
B.骑士早期教育
C.农夫加军人教育
D.绅士教育

西欧中世纪专为封建王室儿童实施的教育是()。


A.宫廷早期教育B.骑士早期教育C.农夫加军人教育D.绅士教育
美国开始重视早期教育,并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是()。
A20世纪20年代
B20世纪40年代
C20世纪60年代#20世纪90年代

1996年,全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的()。


A.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》B.《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》C.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(修订版)D.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(第三版)

司马光在《温公家范》中充分肯定了中国古代注意孩子早期教育的优良传统,认为抓紧早期教育对人的一生成长都是很有益的。

A、对

B、错

1987年,全美幼儿教育协会出版了休·布里德坎普所著的
A.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》B.《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》C.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(修订版)D.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(第三版)

现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括()

  • A波特奇早期教育指导方案

  • B家长辅导方案

  • C小太阳方案

  • D多曼早期教育法

29、早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”的是
A、海伊―斯科普课程
B、蒙台梭利早期教育课程
C、结构主义课程
D、班克街(Bankstreet)课程

1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()

A、《教师任职资格标准》

B、《高质量早期教育标准》

C、《早期教育标准》

D、《教育质量标准》

20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案,即()

A、提前开端计划B、全纳式教育计划C、确保开端方案D、早期教育适宜发展性方案

近年来,我国早期教育快速发展,尤其是以街道、居委会、社区为依托建立的社区早教中心在各地迅速铺开。早教中心定期举办早教课程及各类亲子活动,向有需求的孩子和父母免费开放;早教中心还为幼儿建立健康成长档案等,融入家长教育、家庭教育、隔代教育指导。此外,早教中心还配备了兼职专业教师,基本满足区内残疾儿童接受早期教育的需求。请你结合所学知识分析上述材料分析婴幼儿早期教育的主要任务。

近年来,我国早期教育快速发展,尤其是以街道、居委会、社区为依托建立的社区早教中心在各地迅速铺开。早教中心定期举办早教课程及各类亲子活动,向有需求的孩子和父母免费开放;早教中心还为幼儿建立健康成长档案等,融人家长教育、家庭教育、隔代教育指导。此外,早教中心还配备了兼职专业教师,基本满足区内残疾儿童接受早期教育的需求。请你结合所学知识分析上述材料分析婴幼儿早期教育的主要任务。
对智力障碍儿童进行早期教育以提升他们的智力水平,对听力损伤儿童进行早期教育以帮助他们挖掘残余听力,这些做法旨在帮助特殊需要儿童获得( )。
A.超前性发展
B.补偿性发展
C.特异性发展
D.全面性发展
青春期保健重点除外A.加强心理卫生教育B.加强早期教育C.培养健康生活方式S

青春期保健重点除外

A.加强心理卫生教育

B.加强早期教育

C.培养健康生活方式

D.保证充足营养

E.培养良好的品德

第二次世界大战以来,各国普遍重视学前公共教育的发展,主要原因有()。 

A、各国认识到早期教育和开发智力的重要性

B、各国认识到幼儿经过幼儿园的过渡可顺利从家庭步入社会

C、各国认识到早期教育对接受学校教育的重要性

D、各国认识到家庭需要托幼帮助