杨柳风

对划线词语的解释,不正确的一项是()(2分)A:吹面不寒杨柳风。(杨柳风:指春风。)
B:春天在我的心上荡漾,春天在弯弯的小路徜徉。(徜徉:忧心忡忡地步行。)
C:鸟飞不下,兽铤亡群。(铤:快走的样子。)
D:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(肝胆:比喻勇气、血性。)
下列说法有误的一项是(  )A:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的“杏花雨”指春雨,“杨柳风”指春风。
B:“高见”“令尊”“贵姓”是敬辞,而“久仰”“见谅”“奉陪”是谦辞。
C:宋代把《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D:“强欲登高去,无人送酒来”,岑参在这句诗中化用了陶渊明的典故。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句话出自散文()。

A、《看花》

B、《匆匆》

C、《春》

D、《荷塘月色》

“等闲识得东风面”接句为:()

A、万紫千红总是春

B、牧童遥指杏花村

C、最是一年春好处

D、吹面不寒杨柳风

下列说法有误的一项是(;)A:《再塑生命的人》的作者是海伦.凯勒,她是美国女作家、教育家、慈善家。
B:《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C:我国现代散文家、诗人、学者、民主战士朱自清在散文《春》一文所写诗句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”指的是春风。
D:《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的小说集,本册所学《从百草园到三味书屋》就选自其中。
[单选]“等闲识得东风面”接句为:()
A.万紫千红总是春
B.牧童遥指杏花村
C.最是一年春好处
D.吹面不寒杨柳风
文学常识表述有误的一项是()A:我国当代散文家、诗人、学者、民主战士朱自清在散文《春》一文所写诗句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”指的是春风。
B:《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》均是儒家经典著作,被称之为“四书”,其中的《论语》首创了语录体散文形式。
C:《藤野先生》、《二十四孝图》、《五猖会》《阿长与山海经》等都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D:素有“秋思之祖”之称的元曲作家马致远在《天净沙秋思》中所写的“小桥流水人家”与崔颢在《黄鹤楼》一诗中的“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”一样,都采用了以乐景衬哀情的写法,表达自己浓烈的思乡之情。
选出朗读停顿有误的一项()A:学/而时习之,不亦/说乎
B:理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。
C:“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D:、有朋/自远方来,不亦/乐乎

下列诗句中,不是描写春天的是:

A.杨花榆荚吴才思,惟解漫天作雪纷

B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

D.雪消门外千山绿,花发江边二月晴

下列诗句中,蕴含着理性认识的是( )。

A.会当凌绝顶,一览众山小

B.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅

C.蜂蝶纷纷过墙去,疑是春色在邻家

D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

对下列句子使用的修辞方法判断正确的一项是()。

A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(比喻)

B.北国风光,千里冰封,万里雪飘。(排比)

C.桥是什么?不过是一条板凳。(设问)

D.“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你。(夸张)

下列句子的标点符号使用正确的一项是()A:我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B:也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧
C:“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D:“哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的”
下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A:她就是那个给我深切关爱的人——安妮·莎莉文老师。
B:我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”
C:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D:鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
下列句子只用了一种修辞手法的是()A:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
B:红的像火,粉的像霞,白的像雪。
C:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D:放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
下列各句标点使用不正确的一项是()(2分)A:“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
B:理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。
C:“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D:我知道今天卫生委员安排谁打扫教室
标点符号运用不正确的是:(4分)………………………………………(A:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B:著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。
C:谈到怎样教育下一代这位教育家有独到的见解。
D:创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
下面句子中划线的成语解释不正确的一组是:(2分)()A:一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了。(收拢,合拢。)
B:当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管。(各种各样欢快的音乐声。)
C:济南的冬天是响晴的。(响亮,敞亮)
D:“吹面不寒杨柳风”(这里指春风。)
下列标点符号使用有错误的一项是()(2分)A:“这头母牛卖多少钱,老婆婆”那人问道。
B:《春》选自《朱自清散文全集》(江苏教育出版社1996年版。)
C:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D:得意时,应准备一条退路;失意时,要寻找一条出路。
下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是()A:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B:树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
C:水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
D:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
选出对下面的词语解释没有错误的一项。(3分)()A:吹面不寒杨柳风:风吹拂杨柳,没有一丝儿寒意。
B:颔联写离情别意,直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。
C:颈联道出了惜别之意,既宽慰友人,也安慰自己,写出彼此情谊之深。
D:望洋兴叹:望着海洋兴奋的感叹。