一言堂

【单选题】()不利于有效沟通。
A、
非正式沟通
B、
善于聆听
C、
换位思考
D、
一言堂
[单选]下列不利于有效沟通的做法是()。
A.善于聆听
B.换位思考
C.一言堂
D.非正式沟通

在游览过程中,地陪要适时进行讲解,切忌“游而不导”或“一言堂”。()A.正确B.错误

此题为判断题(对,错)。

“一窝蜂、一溜烟、一言堂”这三个熟语都属于()。

A、成语

B、谚语

C、惯用语

D、歇后语

[单选]下列不利于有效沟通的做法是()。
A.善于聆听
B.换位思考
C.一言堂
D.非正式沟通
[单选]下列不属于建立有效沟通机制的途径是()。
A.善于聆听
B.非正式沟通更轻松
C.换位思考
D.一言堂

新课程改变学生的学习方式,倡导建立具有()特征的学习方式。

A、主动参与

B、老师一言堂

C、乐于探究

D、交流合作

影响群体决策的因素包括:()

A.意见趋同倾向

B.平均化倾向

C.情绪化倾向

D.“一言堂”倾向

E.“冒险转移”倾向

在交谈中,应当避免“一言堂”的出现,这其实指的是言谈的哪个特征()。

A、内容多样

B、双向沟通

C、相互包容

D、真实自然

加强党的组织建设,需要反对以下几种倾向?()
A:一言堂
B:个人说了算
C:本位主义,宗派主义
D:自由散漫

要搞“群众堂”不搞一言堂,这体现了领导抉择的基本要求中的()

A系统性

B民主性

C时效性

D合法性

要搞“群言堂”,不搞一言堂,这体现了领导抉择的基本要求中的()

A.系统性

B.民主性

C.时效性

D.合法性

由于信息沟通障碍产生谈判僵局,主要表现为()。

A、没有听清楚讲话的内容

B、没有理解对方的陈述内容

C、枯燥呆板的谈判方式

D、谈判形成一言堂

福莱特认为,不能通过整合方式解决的有()

A.分歧不可调和

B.双方容易动则争执

C.喜欢一言堂

D.领导惯于玩弄权术

E.缺乏达成整合的技巧

产生教条主义的政治温床是( )。

A.个人崇拜和“一言堂”

B.封闭保守和经验化

C.唯上唯书和“官本位”

D.文牍主义和表面化

发展社会主义市场经济,客观上要求企业()。

A、实行党委一元化领导

B、实行厂长(经理)负责制

C、实行厂长(经理)一言堂

D、不能实行厂长(经理)负责制

只讲民主,不讲集中,那就会走到极端民主化,走到破坏纪律的自由放任主义;只讲集中,不讲民主,那就会走向官僚主义,搞一言堂,搞命令主义。

“一带一路”倡议得到支持的原因不包括()

A、不搞“一言堂”

B、拉“小圈子”

C、追求“高质量”

D、“守规则”

要发挥学生的积极性。讲评不应当是教师的一言堂,应当是师生交流、讨论、研究的良好场合,这说明作文讲评应该()。

A、突出重点

B、调动学生

C、面向个人

D、有针对性

以下关于晨会的论述中,表述不正确的是()
A.晨会是一堂正式的课B.晨会不是班主任的“一言堂”C.晨会不是学生的“自留田”D.晨会形式不应机械重复