阐释学

新阐释学后来在德国发展成接受美学。
A.right
B.wrong
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个案研究法的哲学基础来自（）

A、逻辑学

B、现象学

C、统计学

D、阐释学

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德国阐释学理论家伽达默尔认为，艺术存在于读者与本文的()之中。

A．兴味

B．对话

C．召唤

D．填空

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现代阐释学认为，艺术的本质体现在人类无限延伸的（　）。

A.艺术作品中

B.审美对象中

C.社会生活中

D.审美经验中

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[多选]20世纪以来影响较大的批评方法和流派有（）。
A．原型批评
B．语义学派
C．结构主义
D．现象学批评
E．阐释学
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由于经验期待视野的存在，读者之于作品，必然会有一种先人为主的成分，即阐释学理论所指出的________。

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现代阐释学认为，艺术的本质体现在人类无限延伸的
A.艺术作品中B.审美对象中C.社会生活中D.审美经验中
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以现象学和现代阐释学为方法论前提的批评方法是（）.

A、社会—历史批评

B、新历史主义批评

C、读者批评

D、结构主义批评

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[单选]以现象学和现代阐释学为方法论前提的批评方法是（）.
A．社会—历史批评
B．新历史主义批评
C．读者批评
D．结构主义批评
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在文学接受的过程中，由于经验期待视野的存在，读者关于作品，必然会有一种先人为主的成分，这就是阐释学理论所指出的()。

A．正解

B．误解

C．前理解

D．求知动机

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[单选]（）是一种解释和了解文本的哲学技术，它允许被描述作为诠释理论并根据文本本身来了解文本，强调忠实客观地把握文本和作者的原意。
A．辩证法
B．实证论
C．现象学
D．阐释学
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与美学联系最为密切的学科当推()

A.哲学、语言学、精神分析学、社会学

B.哲学、文艺学、心理学、伦理学

C.哲学、教育学、现象学、文化人类学

D.哲学、文艺学、阐释学、符号学

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计分方法可分为等级分和百分制两类。等级分在中国隋唐五代就广泛使用，百分制则是20世纪初（）的发展产物。

A.教育评价学

B.教育测量学

C.教育阐释学

D.经验教与学

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与美学联系最为密切的学科当推()。(3分)
A.哲学、语言学、精神分析学、社会学
B.哲学、文艺学、心理学、伦理学
C.哲学、教育学、现象学、文化人类学
D.哲学、文艺学、阐释学、符号学
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美学作为一门交叉学科，和许多学科都有密切的关系()

A.哲学、语言学、精神分析学、社会学

B.哲学、文艺学、心理学、伦理学

C.哲学、教育学、现象学、文化人类学

D.哲学、文艺学、阐释学、符号学

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在思想渊源上,接受美学受到胡塞尔为代表的现象学哲学和美学、及海德格尔和伽达默尔的阐释学的有力启示与推动,同时俄国的形式主义、精神分析学批评、英美新批评、结构主义等等,对它的形成和发展亦起到了重要的促进作用。()

此题为判断题(对，错)。

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质的研究”与“定性研究”之间虽然有一定的共同点，但是近年来学者们更多的是突显了他们二者之间的“差异”，这些差异具体表现在

A、二着在对真理的认识上存在着差异

B、二者在研究方法上存在着差异

C、定性研究偏向抽象性和概括性，而质的研究强调过程性、情境性和具体性

D、定性研究要建基于思辩，而质的研究建基于现象学和阐释学

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