最高分

查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名和最高分,正确的命令是

A.SELECT课程.课程名称,MAX(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程.课程编号

B.SELECT课程.课程名称,MAX(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY 课程编号

C.SELECT课程.课程名称,MIN(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程.课程编号

D.SELECT课程.课程名称,MIN(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程编号

在Excel2010中,有题49图所示的工作表数据,“总分”列用于计算每个人的总分,“最高分”行用于计算每门课的最高分。分别写出利用函数在E2单元格计算总分和B5单元格计算最高分的公式。

检索每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名称、姓名和最高分,正确的命令是( )。

A.SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; GROUP BY 课程编号

B.SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; GROUP BY 课程.课程编号

C.SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; ORDER BY 课程.课程编号

D.SELECT 课程.课程名称=学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; ORDER BY 课程.课程编号

检索每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名称、姓名和最高分,正确的SQL语句是( )。

A.SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; GROUP BY 课程编号

B.SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; GROUP BY 课程.课程编号

C.SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; ORDER BY 课程.课程编号

D.SELECT 课程.课程名称=学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; ORDER BY 课程.课程编号

奥运赛场上,七位裁判员给一名跳水运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.;只去掉一个最高分,平均得9.;只去掉一个最低分,平均得9.。这个运动员的最高分与最低分相差少分()A.0.6
B.0.7
C.0.8
D.0.9

使用如下的3个数据表:学生、课程和成绩。

学生(学号 C(8),姓名 C(8),性别 C(2),班级 C(8))

课程(课程编号 C(8),课程名称 C(20))

成绩(学号 C(8),课程编号 C(8),成绩 N(5,1))

查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名和最高分,正确的命令是

A.SELECT 课程.课程名称, MAX(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程.课程编号

B.SELECT 课程.课程名称, MAX(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程编号

C.SELECT 课程.课程名称, MIN(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程.课程编号

D.SELECT 课程.课程名称, MIN(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程编号

使用如下三个数据库表,回答下列各题: 学生(学号C(8),姓名C(8),性别C(2),班级C(8)) 课程(课程编号C(8),课程名称C(20)) 成绩(学号C(8),课程编号C(8),成绩N(5,1)) {TS}查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名和最高分,正确的命令是( )。

A. SELECT课程.课程名称,MAX(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程.课程编号

B. SELECT课程.课程名称,MAX(成绩)As最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程编号

C. SELECT课程.课程名称,MIN(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程.课程编号

D. SELECT课程.课程名称,MIN(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程编号

奥运赛场上,七位裁判员给一名跳水运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.42分;只去掉一个最高分,平均得9.35分;只去掉一个最低分,平均得9.5分。这个运动员的最高分与最低分相差多少分?()

A.0.6

B.0.7

C.0.8

D.0.9

有七位考官对一位应聘者评分,如果去掉一个最高分和一个最低分,则平均分为7分;如果只去掉一个最高分,则平均分为6.75分;如果只去掉一个最低分,则平均分为7.25分。那么,这位应聘者所得的7个分数中,最高分与最低分的差值为()分。

A.1.5

B.2

C.3

D.3.5

武术比赛每位队员的成绩是()

A、最高分

B、最低分

C、平均分

D、去掉最高分和最低分后的平均分

奥运赛场上,七位裁判员给一名跳水运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.42分;只去掉一个最高分,平均得9.35分;只去掉一个最低分,平均得9.5分。这个运动员的最高分与最低分相差多少分?()

A.0.6

B.0.7

C.0.8

D.0.9

“成绩管理”数据库中有3个数据库表“学生信息”、“成绩信息”和“课程信息”。建立文件名为my,标题为“成绩查询”的表单,表单包含3个命令按钮,标题分别为“查询最高分”、“查询最低分”和“关闭”。

单击“查询最高分”按钮时,调用SQL语句查询出每门课的最高分,查询结果中包含“姓名”,“课程名”和“最高分”三个字段,结果在表格中显示。

单击“查询最低分”按钮时,调用SQL语句查询出每门课的最低分,查询结果中包含“姓名”,“课程名”和“最低分”三个字段,结果在表格中显示。

单击“关闭”按钮时关闭表单。

   武术比赛每位队员的成绩是怎么算的?
   A、最高分
   B、最低分
   C、平均分
   D、去掉最高分和最低分后的平均分

第下列各题中使用如下数据表。 “学生”表:学号C(8),姓名C(8),性别c(2),系名(6) “课程”表:课程编号C(4),课程名称c(12),开课系名C(10) “成绩”表:学号c(8),课程编号c(4),成绩N(6,2) 检索每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名称、姓名和最高分,正确的SQL语句是( )。

A.SELECT课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩). As最高分 FROM成绩,课程,学生 WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号 AND成绩.学号=学生.学号 GROUP BY课程编号

B.SELECT课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS最高分 FROM成绩,课程,学生 wHERE成绩.课程编号=课程.课程编号 AND成绩.学号=学生.学号 GROUP BY课程.课程编号

C.SELECT课程.课程名称,学生.姓名.MAX(成绩) AS.最高分 FROM成绩,课程,学生 WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号 AND成绩.学号=学生.学号 ORDER BY课程.课程编号

D.SELECT课程.课程名称,学生.姓名.MAX(成绩) AS最高分 FROM成绩,课程,学生 WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号 AND成绩.学号=学生.!学号 ORDER BY课程.课程编号

小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60到100分。那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高()。

A.小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课

B.小吴的最低分和小李的最高分的分数一样

C.小吴在3门课中的分数比小李高

D.小吴的最高分比小李的最高分要高

MMPI-2剖面图编码为68/86,说明受检者临床量表得分可能有如下情况()。

  • A、Hs出现剖析图中次高分

  • B、Pa出现剖析图中最高分

  • C、Sc出现剖析图中次高分

  • D、Pt出现剖析图中最高分

MMPI-2剖面图编码为68/86,说明受检者临床量表得分可能有如下情况()多选
A.Hs出现剖析图中次高分
B.Pa出现剖析图中最高分
C.Sc出现剖析图中次高分
D.Pt出现剖析图中最高分

小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?()

  • A、小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课

  • B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样

  • C、小吴在3门课中的分数都比小李高

  • D、小吴的最高分比小李的最高分要高

题目小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60到100分。那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?(  )
A:小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课
B:小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
C:小吴在3门课中的分数都比小李高
D:小吴的最高分比小李的最高分要高