Which of the following words can both be used as predeterminer(前位限定词)and postdeterminer(后位限定词)?
A.the
B.both
C.such
D.all
目前MeSH表提供的限定词的数量为()。
A、80个
B、81个
C、82个
D、83个
如果任何包中的子类都能访问超类中的成员,那么应使用哪个限定词?()
A.public
B.private
C.protected
D.transient
在Java语言中,类成员的限定词有以下几种:private,public,______,______。其中______的限定范围最大。
限定词“in”是为了缩小检索范围,提高检索速度和命中率的。下列检索表述式正确的是()
A、“信息inOCLC”
B、信息inAB”
C、信息inCNKI”
D、信息inCalis”
在调整检索策略过程中,下列措施不属于缩小检索范围的是()。
A、采用主题词检索,并借助主题词表选择更专指的下位词进行检索,选择特定的限定词进行组配检索
B、减少OR的组配面
C、采用截词检索
D、采用限定检索
是非判断题的编制要把握()
A、避免用非重点的枝节问题编制题目
B、命题表述能定量化的则不定性化描述
C、避免使用包括几个概念的复合句或双重判断句,慎用否定句尤其是双重否定句
D、避免使用带有暗示作用的特殊限定词
E、正误题的长度应大体一致
小李新接了一个项目:设计一个简单的学生选课系统,系统能注册符合要求的同学,同学注册以后就能进行选课,选课过程如下:先选课名,然后根据课程的上课老师、时间、地点和人数限制来决定是否成功选课;老师也可以根据情况提供新的课程说明或修改过去课程的说明;教务处的老师统一管理注册的情况,可以有删除、修改学生、老师和课程的权限。请用面向对象方法设计出对象模型(对象类图,标出多重性、角色、限定词和关系:泛化、聚集、关联)、动态模型(学生成功注册后选课的顺序图)、功能模型(用例图)三大模型。
阅读下面的材料,根据要求写议论文。“家风”到底是什么?有人说,“家风”是“家规”、“家教”(非从事家庭补习、特长教育的“家教”)的近义词或同义词。“家风”是对中国传统美德的继承。“家风”的精髓在于健康、积极、向上。2002版《现代汉语词典》“家教”的释义是“家长对子弟进行的关于道德、礼节的教育”。“家规”是“家庭里的规矩。”而在早年的版本中,对“家规”的释义加了一限定词即“封建家庭中的规矩”。看来,我们有个时期是反对“家规”的。至于“家风”,我们更有很长一段时间不提倡了。因而,你在词典里居然查不到“家风”的解释!难怪社会在发展进步的同时,总有人在慨叹世风日下。关于“家风”,你又有哪些独到的见解、深入的思考呢?要求:结合自己的感悟,自主确定立意,选择一个角度构思作文;不要脱离材料内容及含意的范围;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
总 分
减 分
阅卷编号
缺题目
少字数
错别字