集体荣誉

医务人员个人荣誉与集体荣誉的关系是

A．个人荣誉是集体荣誉的基础和归宿

B．集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿

C．个人荣誉是集体荣誉的前提和升华

D．集体荣誉完全等同于个人荣誉

E．个人荣誉与集体荣誉毫无关系

关于医务人员个人荣誉与集体荣誉的说法正确的是
A.个人荣誉是集体荣誉的基础
B.集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
C.个人荣誉是集体荣誉的前提
D.集体荣誉和个人荣誉的地位是平等的
E.个人荣誉与集体荣誉毫无关系

护士与其他医务人员关系的伦理道德表现为（）

A、平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争

B、平等与尊重，帮助与信任，不计较个人得失，维护集体荣誉

C、高尚品质和集体荣誉，互相尊重，通力合作

D、互相协作，互相学习，互相尊重，互相信任

E、平等与尊重，协作与监督，信赖与帮助，维护集体荣誉

A平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争

B平等与尊重，帮助与信任，不计较个人得失，维护集体荣誉

C高尚品质和集体荣誉，互相尊重，通力合作

D互相协作，互相学习，互相尊重，互相信任

E平等与尊重，协作与监督，信赖与帮助，维护集体荣誉

医务人员的医学道德荣誉是以下哪项的统一：

A．个人荣誉与社会荣誉

B．集体荣誉与局部荣誉

C．整体荣誉与社会荣誉

D．个人荣誉与局部荣誉

E．个人荣誉与集体荣誉

“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明

[  ]

A．集体荣誉是集体的事，与每个个体无关B．提倡张扬个性C．自觉维护集体荣誉的重要性D．我们不应该往杯中放红颜料

A.B.错误

A维护集体荣誉

B尊重同事

C团结协作

D公平竞争

A.民族主义

B.民权主义

C.民生主义

D.集体荣誉

职业教育教师应当尊重同志，胸襟开阔，相互学习，相互帮助，（）竞争与合作的关系，维护集体荣誉。

A、加强

B、正确处理

C、促进

D、避免

集体荣誉激励是指有目的地运用授予个体荣誉的办法，培养员工的个体意识，自觉为维护和取得共同事业的成功而努力工作。

A、对

B、错

药学人员之间的职业道德准则是()。

A．相互尊重，平等相待

B．语言亲切，态度和蔼

C．互相关心，维护集体荣誉

D．尊重人格，保护隐私

E．共同努力，发展药学科学

药学技术人员之间的道德准则为：

A.相互尊重，平等相待

B.互相关系，维护集体荣誉

C.团结协作，紧密配合

D.爱祖国爱人民，爱科学

E.共同努力，发展药学科学

A教师群体形象

B学校待遇

C办学条件

D学校集体荣誉

A组成因素

B体现

C基础

D前提条件

个人依据一定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向属于（　　）。

A、思想道德修养

B、社会公德修养

C、职业道德修养

D、个人品德修养

E、集体荣誉思想

中国人民解放军士兵的一般职责（)
A.服从命令，听从指挥，勇敢顽强，坚决完成任务
B.刻苦训练，熟练掌握手中武器和技术装备
C.热爱人民群众，尊重人民政府
D.严守纪律，服从管理，尊重领导，团结同志，爱护集体荣誉

“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话说明

[  ]

A．要自觉维护集体荣誉B．我们要同集体中有“异心”的人作斗争C．只要是集体，就有向上的力量D．团结就是力量