你怎么跑到这里来了,可让我们一顿好找,______。
A、没把急死我差点儿
B、把差点儿我没急死
C、差点儿把没我急死
D、差点儿没把我急死
《爸爸的花儿落了》一文中,“我”在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?()
A、在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点儿又流下泪来
B、我想马上要毕业了,心理难受
C、我想到父亲偏爱弟弟
A.①他可能知道了这件事。②他不可能不知道这件事。
B.①我不再说什么了,他已明白这个道理了。②既然他已明白这个道理,我就不再说什么了。
C.①我不会不认识他的。②我怎么会不认识他呢?
D.①我差点儿没把这件事儿忘了。②我差点儿忘记了这件事儿。
______所有的人都经历过失败。
A、几乎
B、差点儿
C、很多
D、全部
今天早上A我B迟到了,C幸亏路上D不堵车。差点儿
A、A
B、B
C、C
D、D
“差点儿没赶上车”指的是( )。
A、只表示赶上车了
B、只表示没赶上车
C、多义句
D、表达有问题
今天的报纸你买了没有?
A、我刚吃完饭
B、今天还没卖完
C、报纸已经来了
D、我差点儿忘了
下列各组句子中,意思表达一致的有( )。
A、①汶川大地震,差点儿要了我的命②我差点儿在汶川大地震中丧命
B、①谁能不被她的事迹所感动②没有人不被她的事迹所感动
C、①他可能知道发生地震这件事了②他不可能不知道发生地震这件事
D、①坑骗灾民不能不说是一个品德问题②坑骗灾民难道不是一个品德问题吗
E、①他已经明白大爱无言的道理了,我就不再说什么了②我不再说什么了,因为他已经知道大爱无言的道理了
下列各组句子中,意思表达一致的有( )。[2008年真题]
A、①汶川大地震,差点儿要了我的命②我差点儿在汶川大地震中丧命
B、①谁能不被她的事迹所感动②没有人不被她的事迹所感动
C、①他可能知道发生地震这件事了②他不可能不知道发生地震这件事
D、①坑骗灾民不能不说是一个品德问题②坑骗灾民难道不是一个品德问题吗
E、①他已经明白大爱无言的道理了,我就不再说什么了②我不再说什么了,因为他已经知道大爱无言的道理了
A、别担心,这种有的是机会。
B、用不了你教育我,我知道怎么做。
C、我一定要当面向你道歉。
D、那天开会我迟到了差点儿。
女:老刘现在怎么样了?男:嗐!别提了,差点儿没命,幸亏昨晚及时送到了医院。问:老刘现在怎么样了?
A、没有危险了
B、已经去世了
C、昨天出院了
D、不知道
男:今天是母亲节,记得给妈妈打个电话。女:谢谢您的提醒,差点儿忘记了,我现在就打。问:女的准备给谁打电话?
A、父亲
B、母亲
C、丈夫
D、孩子
我刚才骑车来学校时,差点儿和别人撞上。问:说话人刚才怎么了?
A、骑车和别人撞上了
B、骑车没和别人撞上
C、坐车来学校撞车了
D、别人骑车撞到他了
男:昨天早上下那么大的雪,上班你迟到了吗?女:路上堵车,差点儿没迟到。问:女的昨天上班怎么了?
A、迟到了几分钟
B、没有迟到
C、迟到了很长时间
D、没去上班
精彩回放。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.解释下列词语。
逃生:_____________________
2.用画线的关联词语写句子。
一边……一边……___________________
3.鹿为什么说“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生”?
_________________________
男:今天是星期三吧?差点儿忘了今天下午还要开会。女:多亏你提醒,要不我也忘了。问:从对话中可以知道什么?
A、下午要开会
B、今天不是星期三
C、女的在提醒男的
D、男的不知道要开会