环保行动

我市在街头设立了自来水洗手处。一日，自来水哗哗地流着，一位小朋友拨开旁观者，踮起脚，伸出小手拧紧水龙头，上述情景给你的感受是

①市民的环保意识都很强          

②环保行动要从我做起 

③环境保护需要全民参与、人人动手

④环保行动应从现在做起，从小事做起

A.①②③  B.①②④   C.②③④   D.①②③④

 

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（题文）某市在街头设立了自来水洗手处。一日,自来水哗哗地流着，一位小朋友拨开旁观者，踮起脚,伸出小手拧紧水龙头……上述情景给你的感受是（）

①市民的环保意识都很强  

②环保行动要从我做起  

③环境保护需要全民参与、人人动手  

④环保行动应从现在做起，从小事做起

A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①②③④

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在“386”环保行动中，消灭污水直排的牵头单位是（)。

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下列行为具有消费的外部不经济性的是（）。

A、发明创造

B、安装路灯

C、公共场所吸烟

D、环保行动

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综合性学习。
   “环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
1、（活动一：实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一：                                                    
镜头二：                                                    
2、（活动二：献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。（不少于两条)
我的计策一：                                                
我的计策二：                                                
3、（活动三：环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢？请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。
我的环保行动：________________

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国家重点环保工程不包括(　　)。

  • A生态功能保护区的建设

  • B城市污水处理工程

  • C农村小康环保行动工程

  • D燃煤电厂脱硫工程

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下面()反应了全球环境治理的新动向。

A:环境压力持续增加

B:国际环保行动开始加速

C:环境与发展领域出现“逆流”现象

D:绿色发展成为共识

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3、道德教育
实践目的：在学习“明大德守公德严私德”时，组织开展环保活动。通过环保活动，让学生树立绿色环保意识和社会责任心，进一步增强学生爱校、美校的主人翁意识，培养学生投身环保行动。
实践教学形式：学习《思想道德修养与法律基础实践教学教程》第五章明大德守公德严私德参考项目二。在课后开展环保活动，通过设计绿色环保宣传标语、制作环保小贴士、创建班级“绿色角”等活动，加强环保理念，督促环保行动从个人做起、从身边小事做起。活动结束后，学生撰写“美丽家园，你我同行。
结果：每个小组交一份环保计划书。不少于400字。
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自2016年10月以来，江苏执行历史上最严格的“263”环保行动，针对化工产业实行（）专项行动。

A、关闭一批

B、搬迁一批

C、入园一批

D、提升一批

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潍坊市开展的“三八六”环保行动中消灭污水直排战役的牵头部门是（)
A.潍坊市市政局
B.潍坊市水利局
C.潍坊市住建局
D.潍坊市环保局

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从“十一五”开始，国家重点环保工程将纳入国民经济和社会发展规划及有关专项规划。国家重点环保工程包括（）。

A、危险废物处置工程

B、农村小康环保行动工程

C、燃煤电厂脱硫工程

D、垃圾无害化处理工程

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2016年地球一小时将于3月19日（星期六）晚上8:30至9:30举行。今年的地球一小时从公众盼望的蓝天入手，号召公众从衣食住行乐做起，鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案，通过每个人小小的改变，让雾霾不再，蓝天重现。长春市呼吁广大市民参与这一环保行动，这已经是我市第八年加入此项活动。

【环境问题我思考】

试分析我国面临哪些环境问题？

 

 

【环保活动我解读】

（2）“地球一小时”活动符合我国哪一发展战略？

 

 

 

 

（3）为了让雾霾不再，蓝天重现，我们要坚持什么发展观？

 

 

【环保宣传我创作】

（4）请你为我市参与“地球一小时”活动，创作一条宣传标语。

 

 

 

 

 

【环保行动我承诺】

（5）“一时间的黑暗”不在于到底节约了多少能源，而在于让我们心中的环保意识觉醒，为保护环境做出一个行动改变。为此：

 我承诺：                                                           。

 

 

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针对污染问题，我们青少年应（    ）

①积极宣传保护环境的法律法规

②增强环保意识，落实环保行动

③从身边小事做起，节约用水、用电

④参与环保法律法规的制定、修改，坚持依法治理环境

A.①③④   B.①②③④   C.①②④   D.①②③

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题目低碳生活具有多重意义，以下表述不正确的是（    ）。
A:提倡低碳生活是建设环境友好型社会的应有内容
B:个人的低碳生活，可以促进整个环境的改善
C:提倡低碳生活的目标是节省个人的开销
D:低碳生活是公民个人可以做得到的环保行动
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综合性学习。   “环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。1、（活动一：实地观察）留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。   镜头一：____________________     镜头二：________________2、（活动二：资料搜集）下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志（图一）与中国环境标志（图二）图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。

    图一创意：______________   图二创意：______________3、（活动三：献计献策）请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。（不少于两条）   我的计策一：______________   我的计策二：______________4、（活动四：环保行动）环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢？请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。    我的环保行动：______________

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近年来.我国中东部地区雾霾天气频发.严重影响了人们的生产生活.对此，我们中学生应该

①学习宣传环保知识.增强环保意识②积极同破坏环境的行为作斗争③从小事做起落实环保行动④加强环保立法执法,依法保护环境

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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对“矛盾一”概括准确的一项是（　）。

A.经济发展和环境保护的矛盾

B.环保意识与环保行动力的矛盾

C.家庭生活层面的高环保意识与社会参与层面的低环保意识之间的矛盾

D.家庭生活层面的高环保意识与办公场所层面的低环保意识之间的矛盾

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题目对“矛盾一”概括准确的一项是（  ）。
A:经济发展和环境保护的矛盾
B:环保意识与环保行动力的矛盾
C:家庭生活层面的高环保意识与社会参与层面的低环保意识之间的矛盾
D:家庭生活层面的高环保意识与办公场所层面的低环保意识之间的矛盾
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党的十八届五中全会强调，实现“十三五”发展目标，必须牢固树立并坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。坚持绿色发展，就要

①树立科学发展观，建设生态文明     

②善待自然，禁止开发资源

③节能减排，落实环保行动          

④坚持节约资源、保护环境的基本国策

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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