下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（3分）（）A:《走一步，再走一步》启示我们无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。
B:《紫藤萝瀑布》告诉我们不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。
C:《理想》这首诗是说，人生一定要有理想。诗人从多种角度赞美理想，一连串形象的比喻，蕴含丰富的意义。
D:《行道树》中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者以自己的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
（2分）下列说法有误的一项是（）。A:.《走一步，再走一步》这篇文章告诉我们：大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜小困难，最后就是战胜了大困难。重要的是走好每一步，坚持不懈地走下去。
B:《行道树》一文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者运用第二人称的写法，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神。
C:著名作家朱自清在《春》一文的开头就写盼春，文章连用两个“盼望着”，表现了作者殷切期待春天来临的心情，短短的十几个字，极富情致。
D:.《秋天》里，诗人用最精粹的语言描写农家生活，每一句诗都是一幅画面，三节诗又组成三幅复合画面，表达了作者对秋天的热爱与赞美之情。
回顾课文，下列说法错误的一项是（）（２分）A:《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。本文点明中心的句子是：“花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”
B:《天净沙·秋思》作者辛弃疾，元代戏曲家，这首曲的主旨是：断肠人在天涯。
C:《在山的那边》运用了象征手法，“山”与“海”分别象征了实现理想途中的困难和理想的境界。
D:《行道树》一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
下列说法正确的是（）。
A、华侨华人是中国革命事业的无私奉献者
B、华侨华人是中国建设和改革事业的积极参与者
C、华侨华人是中国和平统一大业的坚定支持者
D、华人华侨是实现中国梦的重要力量
新时代中国青年要勇做走在时代前列的（），毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
A、奋进者
B、开拓者
C、奉献者
大学生应该以()为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
A、有理想
B、有本领
C、有担当
D、有前途
大学生应该以()为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（2.0）
A、有理想
B、有本领
C、有担当
D、有前途
大学生应该以（）为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（2.0分）2.0分
A、
有理想
B、
有本领
C、
有担当
D、
迅速致富
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以（）为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
A、有道德、有文化、有纪律
B、有本领、有文化、有担当
C、有文化、有道德、有理想
D、有理想、有本领、有担当
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以、、为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（）
选择一项：
A.
有道德、有文化、有纪律
B.
有本领、有文化、有担当
C.
有文化、有道德、有理想
D.
有理想、有本领、有担当
习题：党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以、、为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（）选择一项：A.有道德、有文化、有纪律B.有本领、有文化、有担当C.有文化、有道德、有理想D.有理想、有本领、有担当
作文（60分）
美是大自然的恩赐，美是奉献者的结晶；美能陶冶心灵，美能催人奋进，美能拯救灵魂；得到美是幸福，缺失美是遗憾，亵渎美是罪过，奉献美是美德……请你暂时放下手中的书本，走到户外，走进生活，捕捉身边的美。请以“美在身边”或“美在课外”为题，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以（）、（）、（）为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（2.0分）0.0分
A、
有道德、有文化、有纪律
B、
有本领、有文化、有担当
C、
有文化、有道德、有理想
D、
有理想、有本领、有担当
下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）（2分）A:《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
B:《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
C:《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。
D:《论语》是记录孔子言行的一部书，是儒家经典著作之一。
下列说法正确的一项是（2分）（）A:白居易的《钱塘江春行》描写了初春西湖春草深深，繁花似锦的迷人景色。
B:《山市》一文的作者根据亲身经历，历历如画地再现了山市由生成到消失的过程。
C:莫怀戚在《散步》这篇文章中表达了关于家庭伦理的想象。最突出的一点是“爱幼”，写出家中三个大人对小辈的疼爱。
D:行道树的形象就是奉献着的形象。作者借行道树的自白，赞美奉献者高尚的情怀。
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
成功是人们一生追求的目标。有的人十年寒窗后金榜题名，有的人从一介布衣攀到位高权重，有的人从身无分文做到亿万富翁，也有人从默默无闻的草根成为举世闻名的明星；有的人为了正义事业壮烈牺牲成为无名烈士，有的人助人为乐、不图回报，是终生清贫的爱心奉献者；也有人奋力拼搏、从不放弃、一生平凡，是普通百姓……
对此，你有什么感想呢？
要求：自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数800字以上。
“疫”隔人，情暖心。2020年3月5日是“学雷锋纪念日”，也是第21个“中国青年志愿者服务日”，为解决逆行在新冠肺炎疫情一线广大白衣天使的后顾之忧，河南共青团启动实施了“为奉献者奉献”志愿关爱医护人员家庭专项行动，根据抗疫一线医务人员家庭实际需求，提供有针对性的志愿服务。作为初中学生，我们应这样参与志愿服务（ ）
A.树立远大理想，深入疫情一线，为他人送温暖
B.彰显理想信念，投身经济建设，为祖国作贡献
C.发扬奉献精神，积极关爱他人，勇担社会责任
D.参加社会实践，表达爱心善意，杜绝烦恼悲观
