公道话

（），宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。

A、坚持惩前毖后、治病救人

B、建立容错纠错机制

C、敢为干部说公道话

D、真诚关爱干部

别人批评你时，你应该感激他；别人表扬你时，你应该自嘲一下；大家都在说一个人时，你应该站出来说几句公道话。对于这种处事方式，结合自身经历谈谈你的看法。

“马之悦鬼着哪，连替中农说几句公道话都是前怕狼后怕虎的，唯恐丢了乌纱帽。”这句话是（）修辞格。

A、比喻

B、比拟

C、借代

D、夸张

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，组织部门要严格按政策、原则、制度办事，实事求是考察评价干部，敢于为干部说公道话，敢于抵制选人用人中的违规行为，形成_____的选人用人导向。

A、强者上、弱者下、劣者汰

B、能者上、庸者下、劣者汰

C、勤者上、庸者下、懒者汰

天地苍茫一根骨

 司马迁的祠墓在陕西韩城市。祠内有他的塑像：束高发，着红袍，长眉入鬓，双目炯炯——那眼神，有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然； 显著的还有那一袭长及心胸的须髯，给人一份文人的傲岸和学者的庄重。据说，人受过宫刑，胡须会随之脱光，而这尊塑像，依然大须飘拂——这大概是民意使然了：你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”，可在我们老百姓的心目中， 这个人依然是男子汉，顶天立地，气吞山河的男子汉！  仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙。另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵。 这位大汉名将被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊。我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。 不错，司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢报负远大的文人，这样的文人在任何一个朝代，都是社会的良心。当李陵“提步卒不满五千，深践戎马之地”，重创十万敌骑的消息传到长安时，汉武帝刘彻是笑眯眯的，公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”。 当李陵终因矢尽粮绝，寡不敌众而被俘降敌。在朝堂上，群臣或面面相觑，或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。他说李陵平时克己奉公，身先士卒，有国士之风。此次出征，孤军奋战，血染寒山，英勇可嘉。降敌是一时无奈，日后有机会，他还会报效汉朝的。“好你个司马迁，” 刘彻震怒了， “你竟敢替叛贼说话，谁给你的胆量？”  你的胆量？司马迁充其量不过是说了几句公道话而已。然而，问题倒不在于公道话本身，而在于竟然有人敢于站出来说公道话。社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。  对武帝刘彻，司马迁曾经抱有幻想。残酷的现实粉碎了文人的天真，他终于明白了，刚直不阿的书生和专横残暴的帝王是冰和炭、玉和泥。于是，不再幻想不再幽怨，为了“草创未就”的《史记》， 为了“究天地之际，通古今之变，成一家之言”的理想和事业，他咬牙吞血，毅然决然地走向了苦难，“就极刑而无愠色”。至此，司马迁实现了一个转变，一个御用工具向独立人格的转变。从此，一个书生走到了一个帝王和这个帝王赖以存在的庞大体制的对立面。你可以摧残我的肉身，但你摧不毁我的抱负；你可以夺取我的生命，你却打不倒我的精神。我就要谱写一部世上从来没有的大书，让这个民族记住司马迁，让这个世界记住司马迁！也让 你刘彻看看，什么是真正的文人，什么是文人的肝胆。寒凝眷华发，血沃劲草肥。炼狱淬火，司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。  好一根骨头啊！即使面对一百个汉武帝，一千次酷刑，一万回磨难，这根骨头也不会酥软，绝不酥软！ （本文有改动） 1．用“△”画出短文中的成语，并选择你喜欢的一个成语造句。 2．作者在开头着重描写司马迁的塑像，这样写有什么作用？   3．作者为什么说：“李陵之祸”降临到司马迁头上是种必然性呢？   4．“一根骨头”指的是什么？ 5．鲁迅把埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身取义的人……称为“中国的脊梁”。结合短文谈你对“中国脊梁” 的理解。  

阅读练习我不怕，联系短文找答案。

脑子的话

 有一回，口、胃、手和脚发生争论，个个都说自己的工作重要，谁也比不上。  口沉不住气，提高嗓门说：“你们要不服气，我就不再吃东西了。”胃满不在乎，慢吞吞地说：“谁希罕？你就是吃，我也不消化。”手摇了一下，淡淡地说： “就算有吃的东西，你们也别想让我拿！”脚跳起来，冷笑着说：“我不走路，有好吃的东西，你们拿得到，吃得到吗？”  就这样，他们谁也不肯工作了。过了半天，口干得受不了，胃饿得受不了， 手和脚变得软绵绵的。脑子看到这种情况口就说口我来讲句公道话吧口你们各有各的特长口可是谁也离不开谁口 如果不再合作口大家呆着等死好了口他们听了脑子的话口不敢再赌气口赶快继续工作了口 1．给最后一段文字加上标点。2．结合短文，写出下列词语的近义词。 争吵——（ ） 公平——（ ） 佩服——（ ）3．联系上下文理解词语。 满不在乎：  特长： 4．回答问题。  （1)短文结尾写口、胃、手和脚听了脑子的话后，赶快继续工作了。想象一下，它们会是怎样“继续工作了”呢？  （2)这则寓言讲的是什么意思？你从中明白了什么道理？ 

读下面的短文，回答文后提出的问题。

脑子的话

　　有一回，口、胃（wèi）、手和脚发生了争论（lùn），个个都说自己的工作重要，谁也比不上。 　　口沉不住气，提高嗓门说：“你们要不服气，我就不再吃东西了。”胃满不在乎，慢吞吞地说：“谁稀（xī）罕（han）？你就是吃，我也不消化。”手摇了一下，淡淡地说：“就算有吃的东西，你们也别想让我去拿！”脚跳起来，冷笑着说：“我不走路，有好吃的东西，你们拿得到、吃得到？” 　　就这样，他们谁也不肯工作。过了几天，口感觉受不了了，胃饿得受不了，手和脚变得软绵（mián）绵的，一点儿力气都没有了。 　　脑子看到这种情况，就说_\__我来讲几句公道话吧___你们各有各的特长___可谁也离不开谁___如果不合作___大家呆着等死好了___他们听了脑子的话，不敢再赌（dǔ）气，赶快继续工作了。（1）这篇短文一共有____个自然段。（2）第二自然段共有____句话。（3）在短文“___”处填上正确的标点符号。（4）你认为口、胃、手和脚谁的工作重要？为什么？_____________