下例不属于小组工作方法运用于优抚工作中的作用的是（）。
A．促进优抚对象更好的融入集体
B．建立社会互助网络
C．增加优抚对象之间的交流
D．评估优抚对象的具体要求
E．减轻护理人员和管理人员的负担
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下例不属于小组工作方法运用于优抚工作中的作用的是（）。
A．促进优抚对象更好的融入集体
B．建立社会互助网络
C．增加优抚对象之间的交流
D．评估优抚对象的具体要求
E．减轻护理人员和管理人员的负担
如何协助优抚对象适应革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内新的生活?()
A．入住后，协助优抚对象适应机构内的生活习惯
B．入住前的评估和准备
C．协助安置对象利用和发掘自身和外界资源
D．协助优抚对象在新的环境中发展新的、积极的人际关系
E．为安置对象提供社会服务
社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林釆用的方法有（）。
下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？（）
A、管理机构
B、协助优抚对象适应机构生活
C、协助老年优抚对象发挥余热
D、协助残疾退役军人融入社会
( )的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
A光荣院社会工作
B养老院社会工作
C教养院社会工作
D感化院社会工作
