下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A:沏茶(qī)剖析(pōu)节骨眼(jié)处之泰然(chǔ)
B:鸭肫(zhūn)浸渍(zé)甲壳虫(ké)色厉内荏(rěn)
C:碑帖(tiè)拎起(līn)花骨朵(ɡǔ)叱咤风云(chà)
D:累年(lěi)框架(kuànɡ)露马脚(lòu)蓦然回首(mò)

相关专题: 花骨朵   节骨眼  

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  • 案例:阅读下面的学生习作,完成题。其乐融融①古有桃花源中的“黄发垂髻,并怡然自乐”,醉翁亭中的“四时之景不同,而乐趣无穷也”……一幅幅自然和谐的画面,其乐融融。②今有家中亲朋团聚的温馨和睦,陌生人之间的相互帮助……其乐融融,无所不在,耐人寻味。③儿时,秋风箫瑟之际便是我家老屋门前的红花羊蹄甲盛开的时候。此时,含苞待放的花骨朵儿渐渐地绽放,迎着秋风不停地招展。凋落的花瓣铺在地上,形成一张红艳艳的毯,树上不时地会有鸟儿跃上枝头。④我和父亲就在这“红毯”上,坐着木椅,伴着秋风学写字。风中不时也会隐隐约约带有一丝花香.而我那白嫩嫩的小手在纸上颤颤巍巍地写着横竖撇纳。父亲坐在我的身旁,不时地指引我.教导我。一阵微风吹过,树上的花纷纷凋落。花瓣在我和父亲的头上飞旋,偶尔一朵落在纸上.仿佛是在上面盖了一个印章。突然,“啪”的一声,一朵红花落在我衣服的帽子里。父亲把花拾起对我说:“瞧,大树奖励给你一朵红花!”我接过大树“奖”给我的花,忍俊不禁地笑了,父亲也笑了。⑤红花满树,伴着瑟瑟的秋风落英缤纷,构成了一幅其乐融融的画面。⑥山川的雄伟之关,江河的涓涓细流,人与人之间的和睦相处,其乐融融。美,无处不在;乐,无处不在。问题:请指出该作文的两个优点。并结合具体内容分析。查看材料
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  • 下列词语中加点字读音全都正确的一组是()A:静谧(mì)番禺(pān)拍击炮(pò)虚与委蛇(yí)
    B:亲家(qìng)挣揣(zhèng)编辑室(jí)徇私舞弊(xùn)
    C:稽首(qǐ)畋猎(tián)节骨眼(jié)纷至沓来(tà)
    D:编纂(zǎun)皲裂(cūn)压轴戏(zhóu)螳臂当车(dāng)
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  • 题目下列句子中没有使用拟人修辞法的一项是(  )。
    A:我们睡着的时候,以为风睡了,树也睡了,以为日月星辰虎豹虫豸都睡着了。待拂晓醒来,天,已连夜画好了一幅朝霞
    B:“传统儿童游戏”不该只属于博物馆,利用好了,它也有春天
    C:冬天,花朵儿们并不躲懒。它们不太看重季节,春夏秋冬,开了落,落了开,一切都自然
    :墙角处,花骨朵儿小小的头颅昂扬在细细的草茎上。风一吹,沾着的雨水轻轻滑落,花骨朵儿柔韧地颤动几下
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  • 下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是()A:攫取(jué)挟持(xié)胳肢窝(gā)虚与委蛇(wēi)
    B:菲薄(fěi)颠簸(bō)节骨眼(jiē)不蔓不枝(màn)
    C:生肖(xiào)糊弄(hù)压轴戏(zhòu)沐猴而冠(guān)
    D:绯闻(fēi)牌坊(fāng)花骨朵(gǔ)间不容发(jiān)
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  • 阅读欢乐岛(阅读短文,回答问题)。 

    紫荆花

      清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番”夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!  一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈,弯弯曲曲地向四周延伸,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!  花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,有的弯曲,形态各异。它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。  秋风瑟瑟,紫荆花微微颤动着,随风飞舞,投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一方空间,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。  感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生。突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!  望着这一切,我沉醉了,沉醉在一派迷人的秋色中……1.联系上下文,先解释加粗的字,再解释词语。 (1)竞相怒放: (2)含苞欲放: 2.从文中找出具体描写紫荆花的色、形、味的句子。 色: 形: 味: 3.读文中的句子,按要求填空。 (1)画横线句子中的”未来”指的是 (2)”啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!”这句话的意思是:  

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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