焦老师积极参加教师培训,返校后致力与同事交流学习的心得,并用于实践教学,关于焦老师的做法不正确的是()。

A体现了终身学习的观念

B有助于师生共同发展

C推动了学校的校本研究

D有助于增进学校合作

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  • 承训院校要根据部队需求和受训对象的特点,科学合理地安排训练内容()

    A、注重打牢基础

    B、突出实践教学

    C、加强体能训练

    D、培养第一任职能力

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  • 为了保证社会工作专业培训落到实处,《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》还提出了四点要求,以下属于这四点的是(  )。

    • A依托有条件的高校、干部学院、科研院所、培训机构、社会服务机构开展培训工作

    • B要分领域研究、开发社会工作培训课程和教材

    • C要加大社会工作培训师资队伍建设,打造一支专兼职结合、理论与实务水平较高的培训师资队伍

    • D要制定社会工作培训质量评估政策和指标体系,加强对培训机构的评估和监督

    • E提高实践教学在学校教育中的比重,健全实习督导制度,加大实践教学和实习基地建设力度

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  • 下面不属于非学历教育的是()

    A新任教师培训

    B教师岗位培训

    C骨干教师培训

    D教师职业培训

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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