数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育不需要前期经验,所以要重视幼儿园艺术教育。( )

A正确B错误

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  • 艺术教育的审美吸引和()是艺术教育过程贯穿始终的性质。

    A、审美感动

    B、审美创造

    C、审美评价

    D、审美愉悦

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  • 1969年,法国尝试的“合科教学”将各科知识分成()综合性课程。

    A、基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类

    B、人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类

    C、技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类

    D、基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类

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  • 在当下我们学校艺术教育和社会艺术教育情境中,艺术已经不再是为了愉快生活的艺术,而是艺术学习活动中的被动重复练习——习惯地被称为训练。()

    此题为判断题(对,错)。

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  • 幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外,还有()。

    A、家庭的艺术活动

    B、社区的艺术活动

    C、小组艺术活动

    D、班级艺术活动

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  • 在艺术教育中出现的“鹦鹉学舌、小僧念经”的原因最主要是:()

    A、艺术教育观念不当

    B、教学方法不当

    C、教师艺术造诣不高

    D、都不是

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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