延续了孙犁优美清新的荷花淀风情的作家是沉浸于“运河文学”的创作的()。
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A.
汪曾祺
B.
刘绍棠
C.

D.
浩然

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  • 下列作家作品国籍对应不完全正确的一项是()A:.《格列佛游记》——斯威夫特——英国
    B:《蒲柳人家》——刘绍棠——中国
    C:《变色龙》——契诃夫——德国
    D:.《孔乙己》——鲁迅——中国
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  • 下列标点符号使用有错误的一项是()(2分)A:中国早已明确,加强南海资源开发,既是宣示主权的正当而有效的方式,也是维护国家能源安全、保障经济发展的需要。
    B:秦刚说:“在人权问题上美国对别国说三道四、搞‘双重标准',无益于国际人权合作。”
    C:刘绍棠《本命年的回想》写小时候过年的情景,单是“吃”就写了很多,包含着丰富的意思和情趣。
    D:它是被人遗弃的家鸽还是因为负伤才不得不中途耽搁下来的野鸽呢
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  •  我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像当年的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头口说口这不过是无心插柳柳成阴啊口 
     十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。 
    1.这段文字记叙的是刘绍棠成年之后回乡,在 、___ _、____,再遇田老师的事。作者对老师的“深深感谢”表现在行动上,是“ ”。 
    2.在上文的“口”处填上合适的标点符号。 
    3.给下面正确的说法打“√”,错的打“×” 。
     (1)刘绍棠四十年前向老师行礼,是出于对老师的“恭敬”,而四十年后行礼,除了“恭敬” 外,更增加了敬意和感激之情。 ( ) 
    (2)田老师说“无心插柳柳成阴”是出于谦虚,不想把作者文学方面的成就归功于自己,反映了田老师高尚的人格。 ( ) 
    (3)“我……仍然像当年的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。”“他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。”这两句都是比喻句。 ( )
    4.最后一句在文中所起的作用是 

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  • 下列对课文的解说不正确的一项是()。A:鲁迅笔下的孔乙己既可悲又可笑:怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居;贫困不能自存而又好喝懒做;很想清白做人而又不免偷窃;死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。
    B:短篇小说《热爱生命》描写了一个淘金者在荒原上迷路,在自然环境极端险恶的情况下,与饥饿、寒冷、恐惧和死亡作斗争的故事,表现出人战胜自然、战胜死亡的积极思想。
    C:《孔乙己》《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。
    D:《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。
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