刘老师在执教《皇帝的新装》一课中开展了“问题轮”活动。小张同学转动“问题轮”,转到了“思维跨度”。因此,小张同学恰当的提问应是()。
A.安徒生为什么要写这个故事?
B.这个故事今天对我们有什么启示?
C.如果皇帝发现了被欺骗的真相,他会怎样?
D.如果把《皇帝的新装》这篇童话改成诗歌会是什么样的?
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刘老师在执教《皇帝的新装》一课中开展了“问题轮”活动。小张同学转动“问题轮”,转到了“思维跨度”。因此,小张同学恰当的提问应是()。
A.安徒生为什么要写这个故事?
B.这个故事今天对我们有什么启示?
C.如果皇帝发现了被欺骗的真相,他会怎样?
D.如果把《皇帝的新装》这篇童话改成诗歌会是什么样的?