资料:L注册会计师在对F公司2009年度财务报表进行审计时,收集到以下六组审计证据:(1)收料单与购货发票;(2)销货发票副本与产品出库单;(3)领料单与材料成本计算表;(4)工资计算单与工资发放单;(5)存货盘点表与存货监盘记录;(6)银行询证函回函与银行对账单。要求:请分别说明每组审计证据中哪项审计证据较为可靠,并简要说明理由。

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  • 单位客户对账单生成有哪几种方式()。

    A、按账户生成,每个账户单独生成一份对账单

    B、按机构生成,客户在同一营业机构内的所有账户集中生成一份对账单

    C、按客户生成,客户在一级分行辖内各机构开立的所有账户集中生成一份对账单

    D、任意组合生成,按照客户需要,将同一客户任意若干账户组合生成一份对账单

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  • 优化对账单补制打印功能,营运主管领取打印银企对账单待办任务后,打印对账单()次。

    A、1

    B、3

    C、5

    D、不限

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  • 下列关于借记卡对账单打印的说法,正确的是()。

    A、借记卡对账单打印可在全国任意营业机构办理

    B、借记卡对账单打印须持卡人本人办理

    C、“打印借记卡综合对账单”或“打印借记卡明细对账单”的交易代码分别为3081和3080

    D、对账单应加盖业务专用章

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  • 在总账系统中,银行对账工作过程的顺序是()。

    A.输入银行对账单→输出余额调节表→自动对账→手工对账

    B.输入银行对账单→自动对账→手工对账→输出余额调节表

    C.输入银行对账单→手工对账→自动对账→输出余额调节表

    D.手工对账→自动对账→输出余额调节表→输出银行对账单

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  • 取得并检查银行对账单时,注册会计师实施的以下审计程序中,不恰当的是()。
    A、检查被审计单位的银行对账单是否加盖银行印章,必要时亲自到银行获取对账单
    B、将银行对账单的每一项余额与银行存款余额调节表的对应余额比较
    C、将资产负债表日的银行对账单与银行询证函回函核对
    D、如银行对账单余额与银行日记账余额存在差异,追查到银行存款余额调节表
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  • 从教育学未来的角度来定位教的有效性,最核心、最本质的定位是()
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  • 下面,不是系统安全所包含的内容是______。

    A.要保证操作系统不能崩溃

    B.要保证系统中的账户不能被盗

    C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

    D.要保证数据库系统的正常运行
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  • 设有一个 Student数据库,包括数据库,包括学生,课程,选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
    课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
    选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
    其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
    请用SQL语句完成下面的操作:
    (1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
    (2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
    (3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程),并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号
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