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网络导师仅仅只是充当一位教师的角色,即网络课程的开发、设计和评价者以及网络课程的传送者。()
A业务监督性、经济管理性、咨询指导性、服务保障性
B业务监督性、技术专业性、服务保障性、经济管理性
C经济管理性、咨询指导性、业务监督性、工作准确性
D经济管理性、技术先进性、服务保障性、咨询指导性
E业务监督性、专业技术性、经济管理性、咨询指导性
美国康涅狄格州教育研究组织发布的一项调查表明,目前,美国已有()的高中对学生提供网络课程。网络授课教学形式发展迅速,有可能会成为未来教育的主要方式之一。
A.10%
B.15%
C.20%
D.30%