混凝土的徐变对结构构件产生的影响有()
A.增大混凝土构件的变形,减少预应力构件的预应力损失。
B.减少混凝土构件的变形,增大预应力构件的预应力损失。
C.增大混凝土构件的变形,引起预应力构件的预应力损失。
D.减小混凝土构件的变形,减少预应力构件的预应力损失。

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  • 对混凝土的分类方法说法错误的是()。

    A、按表观密度可分为干性混凝土、塑性混凝土等

    B、按用途和性能分类可分为结构混凝土、水工混凝土、道路混凝土等

    C、按强度分类可分为普通混凝土、高强混凝土和超高强混凝土

    D、按配筋情况分类可分为素混凝土、钢筋混凝土、纤维混凝土等

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  • 先张法构件的预应力损失包括()

    A、锚具变形和钢筋内缩引起的预应力损失

    B、预应力筋与孔道壁之间的摩擦引起的预应力损失

    C、预应力筋与台座间温差引起的预应力损失

    D、预应力钢筋应力松弛引起的应力损失

    E、混凝土收缩、徐变引起的预应力损失

    F、环向预应力筋挤压混凝土引起的应力损失

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  • 后张法预应力施工时,下列预应力筋宜在两端张拉的是()。

    A.长度大于25m的直线预应力筋

    B.长度大于25m的曲线预应力筋

    C.长度小于25m的直线预应力筋

    D.长度小于25m的曲线预应力筋

    E.所有曲线预应力筋

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  • 从教育学未来的角度来定位教的有效性,最核心、最本质的定位是()
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  • 下面,不是系统安全所包含的内容是______。

    A.要保证操作系统不能崩溃

    B.要保证系统中的账户不能被盗

    C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

    D.要保证数据库系统的正常运行
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  • 设有一个 Student数据库,包括数据库,包括学生,课程,选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
    课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
    选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
    其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
    请用SQL语句完成下面的操作:
    (1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
    (2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
    (3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程),并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号
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