德国留学:德国机械专业的课程设置和申请要求是什么,就业前景如何?

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  • 怀念母亲(节选) 

     后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是笫一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。1.“频来入梦”是什么意思?  __________________________2.文中作者将祖国比做什么?说明了什么?  ___________________________ 3.你是怎样理解文中画线句子的?  ____________________________

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  • 小学语文《自己的花是让别人看的》一、考题回顾题目来源:1月6日下午河南省郑州市面试考题试讲题目1题目:《自己的花是让别人看的》内容:自己的花是让别人看的爱美大概也算是人的天性吧。字宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧。她莞尔一笑,说:“正是这样。”正是这样,也确实不错。走过任何条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的,走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。今天我又到了德国,刚下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有。”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色。多么奇特的民族。我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做一个思乡的梦。基本要求:(1)通过分析,理解“人人为我,我为人人”(2)引导学生体会美丽的深层含义,(3)十分钟之内完成试讲,配合合理的板书。答辩题目请你简要分析本篇文章,试着说说编者意图。1、简进你的教学思路。2.简述你的教学思路。
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  • 我是高一学生,望在高二后去澳洲读预科再升本。

    我很想学医,虽然知道很难。

    1。中介告诉我牙医几乎是不可能了,那其他临床专业呢?

    2。要进八大的医学院,比如阿德莱德,预科GPA要多高?有可能吗?

    3。资料上说医学是5-7年,那读出来职业评估后就可以工作了吗?

    学医一年学费生活费加起来RMB多少?打工后呢?

    4。如果学营养,就业前景怎么样?(我想移民)学费呢?

    5。诸位觉得,花大投入出国学医值不值?

    6.所有学生都要参加UMAT,那UMAT是个什么难度水平?如果不过就无望学医了

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  • 中国人甲(男)与中国人乙(女)于1980年结婚。1985年,甲、乙先后赴德国留学,后双方分居。1994年甲在德国法院提起离婚诉讼。1995年德国法院判决解除甲、乙之间的婚姻关系。甲回国后向我国法院申请,要求承认德国法院的判决。下列选项哪些可以作为承认德国法院判决效力的条件?
    A:德国与我国存在此方面的条约关系或有互惠关系
    B:承认德国判决不损害我国的主权、国家安全和社会公共利益
    C:判决已发生法律效力
    D:判决必须是关于民商事争议的判决
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  • 中国人张某1980年到德国留学,毕业后在德国工作,1983年生有一子张小某送回国内由其祖母抚养。1989年张某取得在德国的定居资格,1999年获准加入德国国籍。张小某长大后一直与祖母生活在中国,现为中国空军现役军人。2007年张某要儿子去德国与其共同生活,并希望儿子能加入德国国籍。根据国际法的相关规定,请判断下列那些说法是正确的?()

    A.张某在加入德国国籍时自动丧失了中国国籍

    B.张某现仍具有中国国籍

    C.张小某可以在申请加入德国国籍的同时,向中国有关部门申请退出中国国籍,中国有关部门应当批准

    D.张某不得退出中国国籍

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  • 验收并公布无规定动物疫病区的部门是()

    A.农业部

    B.省级人民政府

    C.省级啓医行政管理部门

    D.县级人民政府

    E.省卫生厅
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  • 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定:篡改、伪造本人档案资料的,予以记过或者记大过;情节严重的,予以_______。()

    A.严重警告或者记大过B.降级或者撤职C.撤职或者开除D.留党察看或者撤职
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  • 2024年全国保密宣传教育月的主题是()。(2024)
    A.贯彻落实保密法。你我都是护密人

    B.国家利益高于一切,保密责任重于泰山

    C.筑牢保密防线,维护国家安全

    D.共筑保密防线,公民人人有责
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  • 使用CoreHTML删除和替换节点的方法如下:
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  • 防范和应对企业危机的意识有哪些()。

    A.“生于忧患”的危机意识B.“童叟无欺”的诚信意识C.“顾客利益至上”的公众意识D.“无所不及”的沟通意识E.“敢于否定自我”的创新意识
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