假设你是李华，你的朋友小明写信告诉你他学英语有困难，尤其是英语口语能力不够。请你给他写一封回信，就如何提高英语口语能力给他一些建议。你的文章须包括以下1、2条建议，并再提一条建议。词数：100左右。
1．课堂上，积极发言（回答问题，发表观点等）；
2．课外，尽可能地用英语交流；
3．另外，……
注意：1可适当增加细节，以使行文连贯；2开头结尾已给出，不计入总词数。
DearXiaoMing,
_____________________________
假设你是李华，你的美国笔友peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写信，告知招聘信息。内容主要包括；
1教授课程：英语口语，英写作，今日美国，今日英国等
2授课对象：高中生
3工作量：
——每周12学时，任选三门课
——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问
注意
1词数100左右
2可以适当增加细节，以使行文连贯
你校进行题为"是否应该考查英语口语"的英语辩论赛。以下是正方的主要观点：
［写作内容］ 请你根据以上内容写一篇短文,代表正方作最后的总结陈词。
阐述考查英语口语对各方面的积极影响；呼吁各界重视英语口语教学。[写作要求] 只能使用5 个句子表达全部内容。（首句已给出,不计入句子总数.) ［评分标准］ 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial.
书面表达。 假如你叫李华，现在给住在北京的Green先生写一封感谢信，Green先生曾经是你校的 外教，曾花了很多时间辅导你英语口语，使你在全市英语口语竞赛中获得冠军。你对此 非常感激。这次听说Green夫妇要回到你校访问。你很高兴。 注意：文章包括上述内容，可适当增加细节，使全文连贯。 词数：100词左右，信的开头已为你写好。
Dear Mr.Green, How is your stay in Beijing？ I am writing to you _____________ ___________________________ Yours sincerely, Li Hua
假设你是李华，你的朋友小明写信告诉你他学英语有困难，尤其是英语口语能力不够。请你给他写一封回信，就如何提高英语口语能力给他一些建议。你的文章须包括以下1、2条建议，并再提一条建议。词数：100左右。
1．课堂上，积极发言（回答问题，发表观点等）；
2．课外，尽可能地用英语交流；
3．另外，……
注意：1可适当增加细节，以使行文连贯；2开头结尾已给出，不计入总词数。
DearXiaoMing,
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基础写作。
你校进行题为“是否应该考查英语口语”的英语辩论赛。以下是正方的主要观点：
赞成，对各方面有利
学生 ● 促使多朗读、多对话 ● 提高英语水平 ● 认识到口语与阅读、写 作同等重要
教师 ● 关注口语教学 ● 提高自身口语水平 ● 提高课堂趣味性
社会 ● 有助国际交流
【写作内容】
请你根据以上内容写一篇短文，代表正方作最后的总结陈词。
阐述考查英语口语对各方面的积极影响；呼吁各界重视英语口语教学。【写作要求】只能使用5个句子表达全部内容。（首句已给出，不计入句子总数。） Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial. _________________________ __________________________ __________________________
