书面表达。  请就下面居伊·德·莫泊桑的资料,写一篇人物简介,以便刊登在《英语辅导报》上。

莫泊桑是19世纪法国著名的小说大师;莫泊桑于1850年8月出生在法国诺曼底一个普通家庭;从童年时代起,他就对文学有着浓厚的兴趣;喜欢文学的母亲培养他写诗,母亲是他走

上文学道路的启蒙老师;

从1871年起,他在工作之余开始从事写作,作品深受人们喜爱。《项链》就是这个时期的作品;他的作品多是短篇小说,并以惊人的故事结局而著称。

【注意】1、可适当增加细节;2、不要逐条翻译;3、100词左右;4、专有名词:GuydeMaupassant莫泊桑,Normandy诺曼底,_TheNecklace_《项链》。

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  • 教学莫泊桑的《我的叔叔于勒》,教师推荐莫泊桑的其他作品以供大家课后阅读。下列作品不适合推荐的是(  )。


    A.《麦琪的礼物》B.《遗产》C.《项链》D.《福楼拜家的星期天》
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  • 书面表达。  请就下面居伊·德·莫泊桑的资料,写一篇人物简介,以便刊登在《英语辅导报》上。

    莫泊桑是19世纪法国著名的小说大师;莫泊桑于1850年8月出生在法国诺曼底一个普通家庭;从童年时代起,他就对文学有着浓厚的兴趣;喜欢文学的母亲培养他写诗,母亲是他走

    上文学道路的启蒙老师;

    从1871年起,他在工作之余开始从事写作,作品深受人们喜爱。《项链》就是这个时期的作品;他的作品多是短篇小说,并以惊人的故事结局而著称。

    【注意】1、可适当增加细节;2、不要逐条翻译;3、100词左右;4、专有名词:GuydeMaupassant莫泊桑,Normandy诺曼底,_TheNecklace_《项链》。

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  • 教学《变色龙》,教师向学生介绍作者契诃夫,其中提到他是“世界三大著名短篇小说家”之一,同时给学生介绍了其他两位作家及代表作品,下列选项中正确的一项是(  )。


    A.海明威《老人与海》莫泊桑《项链》B.莫泊桑《羊脂球》屠格涅夫《猎人笔记》C.欧?亨利《麦琪的礼物》奠泊桑《我的叔叔于勒》D.川端康成《伊豆的舞女》欧?亨利《警察与赞美诗》
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  • 教师在讲解九年级上册语文第三单元的课文《我的叔叔于勒》时,让学生说出世界三大短篇小说巨匠,下列同学的说法正确的是(  )。
    A.甲:高尔基莫泊桑欧·亨利B.乙:莫泊桑契诃夫欧·亨利C.丙:高尔基契诃夫莫泊桑D.丁:莫泊桑高尔基契诃夫
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  • 对文章中的精美句子分析有误的一项是()A:“啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮”,这句采用了比喻的手法,对莫泊桑及其文学创作给予了崇高的评价。
    B:“正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”,左拉以“面包”为喻,说明莫泊桑的作品比较平常。
    C:“谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢”此句用反问的修辞手法,以强烈的无可置疑的语气与炽烈的情感托起莫泊桑的生命之舟,暗示其作品将不朽于世。
    D:“他高产,稳产,显示出炉火纯青的功力,令我惊叹”,这句话既赞扬了莫泊桑作品之多,又赞扬了其艺术水平之高。
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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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