烟灰:烟灰缸

A.黑板:黑板擦

B.鼠标:鼠标垫

C.首饰:首饰盒

D.领带:领带夹

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  • [多选]当你有以下()特征时,你可能进入了“强迫症”模式。
    A.戴耳机的时候必须看清了左右才戴
    B.定闹钟5分钟一次,但还是不肯起
    C.怀疑门没锁和看到别人没把黑板擦干净就觉得别扭
    D.发呆时一次次右击刷新页面和调音量一定要调到自己顺眼的数字
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  • 下列对教室中一些物理量的估测,合理的是()

    A.黑板擦受到的重力约为100N

    B.课桌的高度约为80cm

    C.教室内空气的质量约为100g

    D.教室内的大气压强约为103Pa

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  • 材料:沈老师走进教室,发现黑板上有一副嘲弄他的漫画,同学们嬉笑不已,沈老师看后笑着说:“头像画的很逼真,这位画画的同学很有天赋,我为班上有这样的人而感到高兴,建议他多向美术老师请教,充分发挥特长,说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下,接着说:“可是这节课不是美术课,而是作文讲评课,现在我把它擦掉好吗?”沈老师正要去擦,只见一位同学疾步走上讲台,向沈老师深深的鞠了一个躬,然后抢过黑板擦,擦掉了他的“得意之作”。多年以后,一副梦美老师,反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品,作者就是当年在黑板上画漫画的学生。问题:(1)评析沈老师对“漫画事件”的处理。(2)谈谈教师在处理课堂上对突发事件的注意事项。
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  • 沈老师走进教室,发现黑板上有一副嘲弄他的漫画,同学们嬉笑不已,沈老师看后笑着说:“头像画得很逼真,这位画画的同学很有天赋,我为班上有这样的人而感到高兴,建议他多向美术老师请教,充分发挥特长,说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下,接着说,“可是这节课不是美术课,而是作文讲评课,现在我把它擦掉好吗?”沈老师正要去擦,只见一位同学疾步走上讲台,向沈老师深深鞠了一个躬,然后抢过黑板擦,擦掉了他的“得意之作”。

    多年以后,一幅赞美老师、反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品,作者就是当年在黑板上画漫画的学生。

    问题:(1)评析沈老师对“漫画事件”的处理。(2)谈谈教师在处理课堂上对突发事件的注意事项。
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  • 下列标点符号使用错误的一项是()A:“真的”我惊叫起来,“这就是北极鼠”
    B:现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分嘞”。
    C:柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂,但使用的范围是有限的,不是所有食品都适合。
    D:今早,初三五班的黑板擦不见了,老师想知道是哪位同学藏起来的
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