请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4分）
【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！
（1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2分）
美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜（yán)色呀？” 小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光 míng
和温暖。” 小鸟说：“唧（jī)唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛（zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔（xiáng)。 小山羊说：“咩（miē)咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的。绿色代表生命呀！” 小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为chūn tiān
有金黄色的迎春花和油菜花。”长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩， 把wǒ men
的世界打扮（bàn)得多么漂亮！” 1．把文中带拼音的字写在田字格里。 2．本文有（ )个自然段。 3．连线。 小鸭子喜欢 红色 小花猫喜欢 黄色 小鸟喜欢 绿色 小山羊喜欢 蓝色4．其他的小动物喜欢什么颜色呢？试着写一句话。 说：“ 。”
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【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！
（1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2分）
三兽渡河
黑熊、青牛、白象在河边研究学问。河水哗哗地liútǎng（ ）激起一层层的浪花，卷起一个个的漩涡。河水有多深呢？它 们想（侧、测）量一下。 黑熊先下水，游了一（断、段），爬上岸来 说：“咱有多高，水有多深，因为水面齐咱的鼻子。” 青牛摇摇头，下水游了一圈 （quān jüàn），爬上岸来说：“俺有多高，水有多深，因为水面齐咱的眼睛。” 黑熊看了目瞪口呆，直挠头。 白象甩甩鼻子，下到水里，脚踏河底走了一个来回。因为河水很深，淹没（mò méi）了 白象魁梧的身躯，它只好把鼻子翘起来，让鼻尖露在水面上hū xī（ ）白象上岸后说：“我的鼻子能翘多高，水就有多深。” 黑熊和青牛都看呆了，不断地挠头。 白象问：“看清了吧？”“看清了！”黑熊和青牛一齐说。“浮在水中不行，不脚踏河底就不知道水的深浅。” 1．把注拼音的词语写在田字格中。 2．用“√”标出括号里恰当的字。 3．把画线字不正确的读音划掉。 4．黑熊、青牛和白象它们认为河水到底有多深呢？ 黑熊认为： ，因为 。 青牛认为： ，因为 。 白象认为： ，因为 。 5．这则寓言告诉我们一个什么道理呢？在你认为正确的答案前的序号上打“√”。 ①黑熊和青牛能很快认识到自己的错误。 ②要脚踏河底才能测量河水的深浅。 ③白象能认真研究学问。 ④做任何事情都要脚踏实地。
