看图，回答下列问题。
2. How many houses are there？ 3. Are there any mountains？ 4. Are there any goats？
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看图，回答下列问题。
2. How many houses are there？ 3. Are there any mountains？ 4. Are there any goats？
根据图画，回答下列问题。
1. Are there any mountains in the picture？ 2. What's on the river？ 3. Is there a house near the river？ 4. Is there a car in front of the house？ 5. Are there any apples on the tree？
按课文内容填一填，再回答问题。
小黄牛栽下了一棵小椿树，（）在春风中（）抖动着。为了（）好小树，小黄牛还在（）立了一块木牌，上面写着：“请（）小树”。
1．按课文内容填空。
2．为了保护小树，小黄牛是怎么做的？
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读一读。阅读短文，完成练习。
石榴树
我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。过了一段时间，石榴树开花了，花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！不久，结了两个小石榴，很快变红了，像两只小灯笼。一阵风吹来，一摇一摇的。我每天给石榴树浇水，希望它快快长大。1．这段话共有（）句。第（）句写石榴树，第（）句写石榴花，第（）句写石榴。2．找出两个描写颜色的词：（）（）3．石榴花像（），两个小石榴像（）。
课文回顾。
小路七拐八弯，带着你左转右转。
分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？
1．照样子写词语。
七拐八弯（） 左转右转（）
2．分明到了寨边，为什么看不到人家？
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3．“七拐八弯”和“左转右转”说明了什么？
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读一读，写一写。
在山顶上，看满眼绿树修竹，觉得山美极了。你冲白云喊一声，白云间有声音应和你。你拾一块山石掷向山谷，有惊飞的小鸟啾啾地埋怨你。采一把松针，有松香黏黏地留恋你的指甲，闻一闻，仿佛能闻到山本身的气息……
1．作者在山上看到什么？请你用“____”画下来。听到什么？请用“～～”画下来。闻到什么？请用双线画下来。
2．你到过山上吗？请你也来写一写你在山上的见闻。
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