杨树枝把诱蛾时,每天()用塑料袋套把捕杀。

A.11时

B.傍晚

C.14时

D.清晨

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  • 甲:一次性塑料购物袋含有对环境有害的氟氯羟,应该用纸袋代替它。在生产这种塑料袋的过程中会产生对人体有害的致癌物,此外,这种塑料不易被大自然分解,会长久地留在自然界。乙:你忽视了制造纸袋对环境的影响。研究表明,生产纸袋要燃烧更多的石油,它所需要的电力是塑料袋的36倍,并且需要12倍于塑料袋的蒸汽和2倍于塑料袋的冷却水。况且纸袋比塑料袋重,运输也要消耗更多的能量。造纸厂会排出废水,当这些纸袋腐烂时,还

    A.在多长时间内,甲和乙所说的污染才能达到最大

    B.能否找到能够替代塑料袋的无环境危害的产品

    C.在分析一种商品对环境的影响时,生产、销售这种商品以及处理它对环境所产生的后果各自应占多大的比重

    D.以它们最流行的大小,塑料袋和纸袋是否能装同样多的物品

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  • 塑料袋出现百年以后,对人们称为人类最糟糕的发明之一,目前我们每天要用掉各种塑料袋20亿个以上,塑料袋在给人类带来极大便利的同时,也成为“白色污染”的()。

    A、任何事物都有好有坏

    B、事物的发展是前进性和曲折性的统一

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  • 甲:一次性塑料购物袋含有对环境有害的氟氯烃,应该用纸袋代替它.在生产这种塑料袋的过程中会产生对人体有害的致癌物,此外,这种塑料不易被大自然分解,会长久地留在自然界.

    乙:你忽视了制造纸袋对环境的影响.研究表明,生产纸袋要燃烧更多的石油,它所需要的电力是塑料袋的36倍,并且需要12倍于塑料袋的蒸汽和2倍于塑料袋的冷却水.况且纸袋比塑料袋重,运输也要消耗更多的能量.造纸厂会排出废水,当这些纸袋腐烂时,还会产生对全球变暖有负面效应的甲烷.所以,不应该用纸袋代替塑料袋.

    以下哪一项对于评价甲和乙的意见分歧最重要?()

    A.在多长时间内,甲和乙所说的污染才能达到最大

    B.能否找到能够替代塑料袋的无环境危害的产品

    C.在分析一种商品对环境的影响时,生产、销售这种商品以及处理它对环境所产生的后果各自应占多大的比重

    D.以它们最流行的大小,塑料袋和纸袋是否能装同样多的物品

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  • 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。材料:初中物理某教材“汽化和液化”一节中“观察塑料袋”的演示实验如下:如图3.3-1,在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧,然后放入热水中,你会看到什么变化?从热水中拿出塑料袋,过一会又有什么变化?怎样解释这些变化?任务:(1)从微观角度说明塑料袋膨胀的原因(4分)(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

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