下列各项,属于《教师资格条例》中所称的中等职业学校教师资格的是:()
A、初级职业学校文化课、专业课教师资格
B、职业高级中学文化课、专业课教师资格
C、中等专业学校教师取得的教师资格
D、中等技工学校教师取得的教师资格
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下列各项,属于《教师资格条例》中所称的中等职业学校教师资格的是:()
A、初级职业学校文化课、专业课教师资格
B、职业高级中学文化课、专业课教师资格
C、中等专业学校教师取得的教师资格
D、中等技工学校教师取得的教师资格
来访者男性,18岁,艺术学校三年级学生,从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院,因此不重视文化课的学习,高三时发现自己绘画水平没有多大提高,3个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑,睡眠睡不好,担心文化考试会影响高考,因此开始害怕上各种文化课,越害怕越考不好。感到希望渺茫,情绪低落。如果采用阳性强化法来帮助来访者,靶行为应该是()A、考前紧张
B、考试焦虑
C、经常发呆
D、跟来访者商量确定
E、睡眠
采用阳性强化法矫正的原理主要是()A、经典条件反射
B、操作性条件反射
C、社会学习
D、社会模仿
E、交互抑制理论
属于教师资格分类的是()。
A、幼儿园教师资格
B、小学教师资格
C、初级中等学校教师资格
D、高级中等学校教师资格
E、学生实习指导教师资格
F、高等学校教师资格
A.正确
B.错误