教育供求的矛盾是()。
A．个人需求与社会需求的矛盾
B．市场调节与计划调节的矛盾
C．扩大招生与就业紧张的矛盾
D．提高教育质量与师资队伍现状的矛盾
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教育供求的矛盾是()。
A．个人需求与社会需求的矛盾
B．市场调节与计划调节的矛盾
C．扩大招生与就业紧张的矛盾
D．提高教育质量与师资队伍现状的矛盾
不属于教育供求矛盾的主要调节方式的是()。
A．市场调节
B．政府调节
C．市场调节与政府调节相结合
D．个人调节
卫生资源配置做好计划和市场调节的策略是()。
A.合理确定计划控制与市场调节的力度、范围和层次
B.正确处理以计划调节为主与市场调节为辅的关系
C.正确处理生机构内部计划管理与市场调节的关系
D.以上都是
义务教育阶段，学校推进“行政班+走班”的教学管理模式，下列说法正确的是()
A.只需完善课程体系
B.只需培育师资队伍
C.只需培养学生自主选择的意识和能力
D.需要完善课程体系，培育师资队伍，培养学生自主选择的意识和能力
A市场调节功能有缺陷
B市场调节导致垄断
C市场调节属于事后调节
D市场调节具有随意性
苏联、东欧国家经济政治体制改革主要包括（）等类型。
A、国家计划管理为主，市场调节为辅的模式
B、自由放任的市场经济模式
C、市场调节为主，社会计划调节为辅的模式
D、计划指导与市场调节相结合的模式
E、发达资本主义国家的模式
