简述教育与经济社会协调发展的基本表现。(首都师范大学2008年考研真题)

下列各项属于技术社会形态系列的是

A.自然经济社会

B.商品经济社会

C.产品经济社会

D.信息社会

以宏观的经济运行形式为基础，形成的依次更替的三种社会形态是

A.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会

B.无阶级社会、阶级社会、无阶级社会

C.公有制社会、私有制社会、公有制社会

D.古代社会、近代社会、现代社会

下列各组属于技术社会形态系列的是

A.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会

B.奴隶社会、封建社会、资本主义社会

C.农业社会、工业社会、信息社会

D.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会

从社会经济制度的更替或变革来看，人类社会依次经历了
A．自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会B．对人的依赖占统治地位的社会、对物的依赖占统治地位的社会、人的自由而全面发展的社会C．原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会D．渔猎社会、农业社会、工业社会、信息社会

马克思以宏观的经济运行形式为基础，把人类历史划分为依次更替的三种社会形态，它们是（）

A、自然经济社会B、商品经济社会C、产品经济社会D、现代农业社会

新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号